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第10课劝学
一、必备知识精练
1.找出下列句中的通假字并解释。
(1)木直中绳,??以为轮_________________________________
(2)虽有槁暴_______________________
(3)则知明而行无过矣_________________
(4)君子生非异也_________________
2.解释下列句中加点词的含义。
(1)??以为轮____________
(2)君子博学而日参省乎己____________
(3)蚓无爪牙之利____________
(4)上食埃土,下饮黄泉____________
(5)非蛇鳝之穴无可寄托者____________
3.写出下列句中加点词语的活用类型和意义。
(1)君子博学而日参省乎己__________________
(2)假舟楫者,非能水也__________________
(3)上食埃土,下饮黄泉________________________________________________
(4)用心一也________________________
4.下列各句中,与“冰,水为之,而寒于水”的句式相同的一项是()
A.青,取之于蓝,而青于蓝 B.木直中绳,??以为轮
C.蟹六跪而二螯 D.蚓无爪牙之利,筋骨之强
5.下列相关表述,不正确的一项是()
A.《劝学》选自《荀子》。《荀子》现存32篇,大部分为荀子自著。荀子,名况,战国末期思想家,儒家思想的集大成者。
B.《劝学》中“故不积跬步,无以至千里”中的“跬步”是古代的长度单位。古代称跨出一脚为“跬”,跨出两脚为“步”。
C.《劝学》中的“劝”是劝说的意思,文章论述时运用了比喻论证、排比论证、对比论证等手法,观点鲜明,层次清晰。
D.荀子在《劝学》中倡导学习,这与其“人性本恶”的哲学思想相关,他提出“学不可以已”的观点,强调通过后天的学习与引导使人向善。
6.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)课堂上,班主任用《劝学》中的“______________________,___________________”两句来鼓励学生每天既要认真学习,又要善于反思,这样才能有所进步。
(2)荀子《劝学》中的“________________,__________________”两句强调了整天空想不如片刻学习收获大的道理。
(3)小刚利用AI技术将同学们设想的班徽绘制成图,当同学们为他纷纷点赞时,他说他只是像荀子《劝学》中说的“______________,____________”而已。
(4)荀子在《劝学》中将朽木和金石作对比,说明坚持的重要性的句子是“__________,__________;__________,__________”。
(5)小芳在班会上分享自己的学习方法时,引用《劝学》中的“_________________,____________”两句,告诉同学们学习知识就如行路,不一步步积累,就没办法到达千里之远。
(6)《劝学》中,用良马设喻,从反面论述坚持不懈的重要性的两句是“__________,__________”。
(7)《劝学》中以蚯蚓为例,论证了学习需要用心专一。文中与之相反的例证是“______________,______________________,__________”。
[2025江苏徐州月考]阅读下面的文字,完成7—11题。
读书学习主要是为了增长才识。心情愉悦的学习相当于是在享受生命——学习主要的用处在于幽居养静。学习关于修养的知识,会使你在谈吐上温文雅致。①学习关于发展事业的知识,②会对你在处理事务作出判断时产生大有益处。③那些经验丰富的人善于实务,④也许能够对个别事情逐件加以判断,⑤并且,⑥要能够在总体上把握大局、运筹帷幄,⑦则需要货真价实的博学了。
当然,在学问上耗费过多,总有一些偷懒的嫌疑;把学问搞得过于书面化,只会造成一种虚假表象;而完全依靠学问断章取义,则是书生的一种天真。人有了学问可以使人的天性闪光,而学问经过了检验与锻炼,就如同大自然的花草经过不断修剪之后那样,呈现出了别样的美感。书中的知识如果得不到实践的检验,未免显得过于呆板和笼统。
要知道,学问并不是空洞无物的文字堆积。心术不正的人常轻视学问,缺乏知识的人常羡慕学问,(甲)。因为学问本身并不能教人如何运用它,可是这种运用之道却是从读书和做学问的过程中获得的,甚至是从读书和做学问以外的实践经验当中获得的。而读书的方法多种多样,不同的书适合不同的人。世上有些书,只要倾心去读其中的一部分就够了,也有一些书我们应当尽力通读,但是也不必过于精细去读。还有不多的几部书呢,(乙),而且要用心去咀嚼它们。
7.下列各
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