难点解析人教版8年级数学上册《分式》章节测试试题(详解).docxVIP

难点解析人教版8年级数学上册《分式》章节测试试题(详解).docx

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

人教版8年级数学上册《分式》章节测试

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、有一段全长为800米的公路,路面需整改,为了尽量减少施工对城市交通所造成的影响,实际施工时,每天的功效比原计划增加10%,?结果提前3天完成这一任务,设原计划每天整改x米,则下列方程正确的是(?????)

A. B.

C. D.

2、已知,用a表示c的代数式为(???????)

A. B. C. D.

3、已知,为实数且满足,,设,.①若时,;②若时,;③若时,;④若,则.则上述四个结论正确的有(???????)

A.1 B.2 C.3 D.4

4、下列哪个是分式方程(???)

A. B. C. D.

5、下列分式,,,中,最简分式有(???????)

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

6、分式方程的解是(???????)

A.0 B.2 C.0或2 D.无解

7、一列火车长米,以每秒米的速度通过一个长为米的大桥,用代数式表示它完全通过大桥(从车头进入大桥到车尾离开大桥)所需的时间为()

A.秒 B.秒 C.秒 D.秒

8、若数a与其倒数相等,则的值是(???????)

A. B. C. D.0

9、若分式在实数范围内有意义,则x的取值范围是(???????)

A.x≠-5 B.x≠0 C.x≠5 D.x>-5

10、下列运算正确的是(???????)

A. B.

C. D.

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、(1)________;??????????????????????????????(2)________;

(3)________;????????????????????????????????(4)________.

2、计算:______.

3、若分式方程有增根,则m=_________.

4、计算:_________.

5、已知,则代数式的值为_________.

6、已知,则的值为_________.

7、化简:______.

8、如图,约定:上方相邻两数之和等于这两数下方箭头共同指向的数.示例:即4+3=7,则(1)用含x的式子表示m=___;(2)当y=2时,n的值为_____.

9、计算:(1)=________;(2)________.

10、计算:________.

三、解答题(5小题,每小题6分,共计30分)

1、先化简:,然后在的非负整数集中选取一个合适的数作为的值代入求值.

2、解方程:.

3、解答下列各题:

(1)解方程:.

(2)解不等式组:,并把解集表示在数轴上.

4、阅读以下材料:

对数的创始人是苏格兰数学家纳皮尔(J.Nplcr,1550-1617年),纳皮尔发明对数是在指数书写方式之前,直到18世纪瑞士数学家欧拉(Evlcr,1707-1783年)才发现指数与对数之间的联系.

对数的定义:一般地,若ax=N(a>0,a≠1),那么x叫做以a为底N的对数,记作:x=logaN.比如指数式24=16可以转化为4=log216,对数式2=log525可以转化为52=25.

我们根据对数的定义可得到对数的一个性质:loga(M?N)=logaM+logaN(a>0,a≠1,M>0,N>0);理由如下:

设logaM=m,logaN=n,则M=am,N=an

∴M?N=am?an=am+n,由对数的定义得m+n=loga(M?N)

又∵m+n=logaM+logaN

∴loga(M?N)=logaM+logaN

解决以下问题:

(1)将指数43=64转化为对数式:.

(2)仿照上面的材料,试证明:=—(a0,al,M0,N0).

(3)拓展运用:计算log32+log36-log34=____.

5、甲、乙两人加工同一种零件,甲每天加工的数量是乙每天加工数量的1.5倍,两人各加工600个这种零件,甲比乙少用5天.

(1)求甲、乙两人每天各加工多少个这种零件?

(2)已知甲、乙两人加工这种零件每天的加工费分别是150元和120元,现有3000个这种零件的加工任务,甲单独加工一段时间后另有安排,剩余任务由乙单独完成.如果总加工费不超过7800元,那么甲至少加工了多少天?

-参考答案-

一、单选题

1

文档评论(0)

158****3375 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档