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第1篇
一、总则
为了加强大学课堂管理,营造良好的教学秩序,提高教学质量,培养学生的自主学习能力和创新能力,特制定本制度。
二、管理目标
1.建立健全的课堂管理制度,确保课堂教学有序进行。
2.提高教师的教学水平和学生的学习效果。
3.培养学生的纪律意识、责任意识和团队协作精神。
4.促进师生之间的良好沟通,形成和谐的教学氛围。
三、课堂纪律
1.学生上课应按时到达教室,不得迟到、早退。
2.学生应保持教室安静,不得大声喧哗、打闹。
3.学生应将手机等通讯工具调至静音或关机状态,不得在课堂上使用。
4.学生应尊重教师,认真听讲,不得随意离开座位。
5.学生应爱护教室设施,不得随意损坏。
四、教师职责
1.教师应按时到岗,做好课前准备工作。
2.教师应熟悉教学内容,保证教学进度和质量。
3.教师应尊重学生,关心学生,及时解答学生的疑问。
4.教师应遵守课堂纪律,维护课堂秩序。
5.教师应积极与学生沟通,了解学生的学习情况,及时调整教学策略。
五、学生职责
1.学生应按时上课,不得无故缺席。
2.学生应认真听讲,积极参与课堂讨论。
3.学生应按时完成作业,认真复习。
4.学生应遵守课堂纪律,尊重教师和其他同学。
5.学生应积极参与课堂活动,发挥自己的特长。
六、课堂考勤
1.教师应认真做好课堂考勤工作,如实记录学生的出勤情况。
2.学生因病、因事请假,需提前向教师请假,并出示相关证明。
3.学生无故迟到、早退或旷课,教师应予以记录,并按学校相关规定处理。
七、课堂评价
1.学校将定期对教师的教学情况进行评价,包括教学质量、教学方法、课堂纪律等方面。
2.学生可通过匿名方式对教师的教学进行评价,学校将根据评价结果对教师进行相应的奖励或改进。
3.教师应认真对待学生的评价,不断改进自己的教学方法,提高教学质量。
八、课堂安全
1.教室内不得存放易燃易爆物品,不得私拉乱接电线。
2.学生应遵守消防安全规定,不得在教室吸烟、生火。
3.学生应遵守实验室安全规定,不得在未经允许的情况下进入实验室。
4.学生应遵守实验室操作规程,确保实验安全。
九、奖惩制度
1.对遵守课堂纪律、学习积极、成绩优异的学生给予表彰和奖励。
2.对违反课堂纪律、扰乱课堂秩序的学生给予批评教育,情节严重者给予纪律处分。
3.对教学认真负责、教学质量高的教师给予表彰和奖励。
4.对教学不认真、教学质量不高的教师给予批评教育,情节严重者给予处分。
十、附则
1.本制度由学校教务处负责解释。
2.本制度自发布之日起施行。
通过以上制度的实施,我们期望能够建立一个规范、有序、高效的大学课堂环境,为学生的全面发展奠定坚实的基础。
第2篇
第一章总则
第一条为加强大学课堂管理,提高教学质量,培养学生良好的学习习惯和纪律观念,根据《中华人民共和国教育法》、《普通高等学校管理规定》等法律法规,结合我校实际情况,特制定本制度。
第二条本制度适用于我校所有本科及研究生课堂教学活动。
第三条大学课堂管理应遵循以下原则:
1.教育性原则:以学生为本,注重培养学生的综合素质;
2.规范性原则:建立健全课堂管理制度,确保教学秩序;
3.严谨性原则:教师严谨治学,学生勤奋学习;
4.激励性原则:激发学生的学习兴趣,提高教学效果。
第二章课堂纪律
第四条学生应自觉遵守课堂纪律,具体要求如下:
1.准时上课,不迟到、不早退、不旷课;
2.课堂上保持安静,认真听讲,不随意讲话、走动;
3.未经允许,不得擅自离开教室;
4.不得在课堂上玩手机、吃零食、睡觉;
5.不得在课堂上大声喧哗、起哄;
6.不得在课堂上随意涂鸦、损坏公物;
7.不得在课堂上随意插话、打断教师讲课;
8.不得在课堂上进行与教学无关的活动。
第五条教师应维护课堂纪律,具体要求如下:
1.课前准备充分,确保教学内容充实、生动;
2.课堂教学过程中,保持课堂秩序,制止学生违反课堂纪律的行为;
3.鼓励学生积极参与课堂讨论,但不得影响教学进度;
4.不得在课堂上进行与教学无关的活动;
5.不得在课堂上随意离开教室。
第三章课堂考勤
第六条课堂考勤是课堂管理的重要环节,具体要求如下:
1.学生应自觉接受教师考勤,不得有作弊行为;
2.教师应认真记录考勤情况,如实反映学生出勤情况;
3.学生因病、事请假,需提前向教师请假,并办理请假手续;
4.学生无故缺课,应向教师说明原因,并补上所学内容;
5.教师应定期统计学生出勤情况,对出勤率低的学生进行谈话教育。
第四章课堂评价
第七条课堂评价是提高教学质量的重要手段,具体要求如下:
1.教师应根据教学大纲和课程特点,制定合理的课堂评价标准;
2.教师应客观公正地评
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