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Unit2Helpingathome.Lesson1Getready外研版三年级起点四年级上册(2024)
LearningObjectives识别并认读不同家务的英文名称。理解“can”在句型中表达能力或请求的用法,掌握礼貌寻求帮助的句型结构。学习理解模仿韵律节奏,强化家务词汇的听说技能。在情景对话中,运用核心句型完成“请求帮助”或“描述能做的家务”的角色表演应用实践结合生活经验,用核心句型讲述“做家务的故事”。小组合作设计“家庭家务分工计划”,并用英语讨论如何互相帮助完成家务,发展沟通与协作能力。迁移创新【核心词汇】chore,washthedish
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