-班主任工作考核表.docVIP

神池三中班主任工作考核表

班主任班级年月日

内容

评分标准

分值

得分

支配总结

开学时定好班主任工作支配，内容充溢，措施得力，具有特色，有针对性，并切实可行。学期结束时实事求是的仔细总结班级各项工作，既看到成果，又找出差距。

5

班级纪律

重视对学生的常规养成教化，本班学生能够自觉遵守《中学生日常行为规范》、《中学生守则》和学校的各项纪律，言行文明，课内外纪律好，任课老师评价高。

18

平安教化

随时对学生进行平安教化。按统一要求制定平安教化工作支配，并仔细落实和实施，有支配、有总结、有教化内容记载，班级无任何平安事故。发觉平安隐患和事故刚好报告，主动处理。

5

班级环境

按时打扫卫生，保持壁、门、窗、帘、教室、功能室和卫生区地面干净整齐，教室布置具有特色；桌、凳摆放整齐，卫生工具摆放有序；学生无乱扔杂物等不良现象。

20

培优辅差

留意培育学生具有良好的心理素养，有措施，见实效。常常与学生谈心，能够深化了解学生的内心世界，辅导、谈心有针对性，有记录。巩固率必需达100﹪。

5

跟班护导

仔细组织本班学生排好队出操和集会，并站队放学。活动、集会、大扫除等要亲临现场指导。

5

品德教化收费状况

本班学生能够遵守《中学生日常行为规范》，学生行为表现好，学校抽查成果优秀。在平常的学习、消遣、生活中无任何违纪行为。严禁巧立名目私自乱收费、私自向学生推销和出售任何书籍资料或其它商品。

5

文体活动

主动组织本班学生参与学校支配的文艺演出、运动会、征文、科技作品等文体活动，并取得优异成果。

7

环保活动

主动参与学校组织的环保活动，具有较好的环保意识，自觉爱护环境。

5

班级财产

管理

学生爱惜公物和一切公共设施，班级财产无任何损失，能主动协作学校搞好后勤工作，成果显著。

5

班队会

上好每一节班会课，有打算，主题显明，有记录，效果好。

5

素养手册

使用

仔细填写素养报告手册，项目填写齐全、刚好、精确，符合运用检查标准。

5

家校联系

仔细做好家访工作。有效果，有记录。主动协作学校召开家长会，家长会形式新奇，具有实效性。严禁无理指责、训斥家长，无与家长发生争吵现象。

5

工作成效

按时上下班，无迟到、早退、请假现象。按时上缴各种资料。教学质量高，完成任务好。

5

合计

100

考核结果

神池三中循环教学支配

为了促进我校老师的全面发展。便于老师系统地驾驭教材，明确各阶段的教学目的，重难点，精确把握留意事项，紧密连接学问，充分探讨学生，加深师生情感。使老师能全面了解学生各自的特点，因材施教，做到教学和育人过程中的有的放矢。便于学校调配老师，不出现毕业班老师一旦空缺而无人可用的情形。依据我校的实际状况，实行循环教学，支配如下：

全部年级、科目实行大循环，语、数、英、政治、历史、体育、信息技术、音乐、美术实行三年循环，一包究竟。物理、地生实行二年循环，化学每年循环，班主任三年一循环。其他任课老师除特别状况升级后可做适当调整。三年年结束进行深化的教学评估，包括对学生及其家长的调研。在此基础上，确定老师循环教学的方向和机制。

神池三中

2005-7

神池三中教学支配

一、指导思想

围绕全县教学工作的重点，接着规范教学常规管理，深化课堂教学改革，严把教学质量观，全面推动课改进程。

二、工作思路

1、规范教学管理，健全机制、完善制度，深化开展创新教学方式和学习方式的研讨与实践。

2、使学校教学工作科研化、教学研讨常常化、教学管理规范化，全面育人特性化。

3、真正更新老师观念，促进骨干老师的成长，全面提升老师的整体素养。

4、强化教化科研，促进教学和科研一体化。

5、进行循环教学。（实行大循环，一般除理化，地生外，其余科目没有特别状况实行三年一循环，物理、地生实行二年循环，班主任三年一循环。）

三、工作重点

(一)开展多种形式的校本教研，挖掘老师个人潜能，发挥群体优势，提高教研的实效性。

1、充分发挥老师团结、协作精神，强化团队意识，加强教研凝合力。

2、老师要按时参与各级教研、进修活动，做好记录。骨干老师参与进修活动后，要刚好进行精神传达。

(二)实施校本培训，切实提升老师素养。

1、加强骨干老师、青年老师队伍建设与管理，以点带面促进良好教风的形成。加强骨干老师培育、管理、运用制度制定与落实，切实发挥其辐射作用，真正起到学校教学中坚力气的带头作用：骨干老师、学科带头人每学期做一节公开课(保存资料)。

2、实行多种形式，强化老师自我学习、自我提高的自觉性与主动性。每学期老师听课不少于20节。由学校组织全体老师利用专用时间进行业务学习。组织学习现代教化理论；组织收看优秀老师的录像课；组织老师结合教学实践，