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- 2025-08-15 发布于四川
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走进《教师法》宏济小学:;教师法的制定:《中华人民共和国;总则;权利与义务;资格与任用;;第一条为了保障教师的合法权益四条各级人;教育教学权科学研究权指导评价;进行教育教学活动,开展教育教学;010203对学校教育教学、管;教师履行的六项义务:1、“遵;关心、爱护全体学生,尊重学生人;当你享有教师职业的权利时就必须;某小学有一个学生张某特别调皮的;知彼:从法律角度看未成年学生的;十周岁以上——十八周岁以下的未;01受教育权。(2)生命权。;案例2:小学生董;案例3:某班主任直接;教师资格的构成要件。01《教师;教师资格的认定程序。师资格的取;教师资格的限制取得和丧失。;教师任用制度。国家实行教师职务;第四章培养与培训制度各级;第五章教师的考核与奖励;教师奖励的内容:教师在教育教学;第六章教师的待遇的待遇是;STEP3STEP2STEP1;教师的医疗同当地国家公务员享受;教师奖励的内容:1教师在教育教;教师奖励的基本原则:奖励的层次;侮辱、殴打、报复教师的法律责任;案例4教师对学校的处理决定;丰某应当向学校所在地的教育行政;教师违反《教师法》所应承担的法;地方人民政府对违反本法规定,拖;1各级各类学校,是指实施学前教;各位同仁们:
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