2025年人教版8年级数学上册《分式》同步练习试题（含解析）.docxVIP

人教版8年级数学上册《分式》同步练习

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、分式化简后的结果为（???????）

A． B． C． D．

2、如果，那么代数式的值为

A． B． C． D．

3、已知，则的值是（???????）

A． B． C．2 D．-2

4、若关于的分式方程有增根，则的值为（???????）

A．2 B．3 C．4 D．5

5、方程的解是（?????）

A． B． C． D．

6、若a+b=5，则代数式（﹣a）÷（）的值为（）

A．5 B．﹣5 C．﹣ D．

7、已知关于的分式方程的解为正数，则的取值范围为（???????）

A． B．且 C． D．且

8、衡阳市某生态示范园计划种植一批梨树，原计划总产值30万千克，为了满足市场需求，现决定改良梨树品种，改良后平均每亩产量是原来的1.5倍，总产量比原计划增加了6万千克，种植亩数减少了10亩，则原来平均每亩产量是多少万千克？设原来平均每亩产量为万千克，根据题意，列方程为

A． B．

C． D．

9、若关于x的方程=3的解为正数，则m的取值范围是（）

A．m＜ B．m＜且m≠

C．m＞﹣ D．m＞﹣且m≠﹣

10、计算的结果是（）

A． B． C． D．

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、分式方程＝的解为_____．

2、若关于x的方程无解，则m的值为__．

3、若（x+1）0=1，则x的取值范围是________．

4、已知＝，则＝_____．

5、化简：______．

6、填空：＝．

7、计算÷=__________．

8、已知，则的值是_________

9、关于的分式方程的解为正数，则的取值范围是_____．

10、化简：＝_________．

三、解答题（5小题，每小题6分，共计30分）

1、八年级学生去距学校10千米的博物馆参观，一部分同学骑自行车先走，过了20分后，其余同学乘汽车出发，结果他们同时到达，已知汽车的速度是骑车同学速度的2倍，求骑车同学的速度．

2、先化简，再求值：（＋1）÷，其中a＝﹣4．

3、（1）解方程：

（2）计算：

4、在全民健身运动中，骑行运动颇受市民青睐，甲、乙两骑行爱好者约定从地沿相同路线骑行去距地30千米的地，已知甲骑行的速度是乙的1.2倍．

(1)若乙先骑行2千米，甲才开始从地出发，则甲出发半小时恰好追上乙，求甲骑行的速度；

(2)若乙先骑行20分钟，甲才开始从地出发，则甲、乙恰好同时到达地，求甲骑行的速度．

5、先化简，然后从，0，1，3中选一个合适的数代入求值．

-参考答案-

一、单选题

1、B

【解析】

【分析】

根据异分母分式相加减的运算法则计算即可．异分母分式相加减，先通分，再根据同分母分式相加减的法则计算．

【详解】

解：

故选：B．

【考点】

本题主要考查了分式的加减，熟练掌握分式通分的方法是解答本题的关键．

2、A

【解析】

【详解】

分析：根据分式混合运算的法则进行化简，再把整体代入即可.

详解：原式，

∵，

∴原式．

故选A.

点睛：考查分式的化简求值，熟练掌握分式混合运算的法则是解题的关键.

3、C

【解析】

【分析】

将条件变形为，再代入求值即可得解．

【详解】

解：∵，

∴

∴

故选：C

【考点】

本题主要考查了分式的化简，将条件变形为是解答本题的关键．

4、D

【解析】

【分析】

根据分式方程有增根可求出，方程去分母后将代入求解即可.

【详解】

解：∵分式方程有增根，

∴，

去分母，得，

将代入，得，

解得．

故选：D．

【考点】

本题考查了分式方程的无解问题，掌握分式方程中增根的定义及增根产生的原因是解题的关键．

5、D

【解析】

【分析】

根据题意可知，本题考察分式方程及其解法，根据方程解的意义，运用去分母，移项的方法，进行求解．

【详解】

解：方程可化简为

????????

经检验是原方程的解????????

故选D

【考点】

本题考察了分式方程及其解法，熟练掌握解分式方程的步骤是解决此类问题的关键．

6、B

【解析】

【分析】

原式括号中两项通分并利用同分母分式的减法法则计算，约分得到最简结果，把已知等式代入计算即可求出值．

【详解】

∵a+b=5，

∴原式

故选：B．

【考点】

考查分式的化简求值，掌