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第1篇

第一章总则

第一条为加强学校人员管理，提高教育教学质量，促进学校和谐发展，根据国家有关法律法规和政策，结合学校实际情况，制定本制度。

第二条本制度适用于学校全体教职工，包括教师、行政人员、工勤人员等。

第三条学校人员管理坚持依法治校、以人为本、公平公正、激励约束的原则。

第四条学校人员管理以岗位责任制为核心，明确岗位职责，强化责任追究。

第五条学校建立健全人员管理制度，保障教职工的合法权益，激发教职工的工作积极性。

第二章人员招聘与录用

第六条学校根据教育教学需要和岗位空缺情况，制定人员招聘计划。

第七条人员招聘应当遵循公开、公平、公正、择优的原则，通过公开招聘、考核等方式选拔优秀人才。

第八条招聘程序如下：

1.发布招聘信息；

2.应聘者报名；

3.组织笔试、面试；

4.体检、考察；

5.学校领导班子集体研究决定；

6.公示拟聘人员名单；

7.办理聘用手续。

第九条招聘人员应当具备以下条件：

1.具有中华人民共和国国籍；

2.遵守国家法律法规，具有良好的品行；

3.具有相应的学历、学位和专业技能；

4.身体健康，能胜任教育教学工作；

5.符合招聘岗位要求的其他条件。

第十条学校与聘用人员签订聘用合同，明确双方的权利和义务。

第三章岗位设置与职责

第十一条学校根据教育教学需要，合理设置岗位，明确岗位职责。

第十二条岗位职责应当包括：

1.教学岗位：完成教育教学任务，提高教育教学质量；

2.行政岗位：协助领导进行学校管理工作，保障学校正常运行；

3.工勤岗位：负责学校后勤保障工作，保障教育教学秩序。

第十三条学校对岗位职责进行定期评估，根据评估结果调整岗位职责。

第四章考核与评价

第十四条学校建立健全考核评价制度，对教职工进行定期考核。

第十五条考核评价应当遵循以下原则：

1.客观公正；

2.全面综合；

3.动态管理；

4.激励约束。

第十六条考核评价内容包括：

1.工作态度；

2.工作能力；

3.工作业绩；

4.团队协作；

5.遵纪守法。

第十七条学校设立考核评价委员会，负责考核评价工作的组织实施。

第十八条学校根据考核评价结果，对教职工进行奖惩。

第五章培训与进修

第十九条学校重视教职工的培训与进修，为教职工提供学习、提高的机会。

第二十条教职工培训内容包括：

1.教育教学理论；

2.教学方法；

3.教育技术；

4.管理能力；

5.专业知识。

第二十一条学校鼓励教职工参加进修学习，提高自身素质。

第六章工资与福利

第二十二条学校按照国家规定和学校实际情况，制定工资制度。

第二十三条教职工工资包括基本工资、岗位工资、绩效工资等。

第二十四条学校为教职工提供以下福利：

1.社会保险；

2.住房公积金；

3.假期；

4.医疗保健；

5.其他福利。

第七章奖励与惩罚

第二十五条学校设立奖励基金，对在工作中表现突出的教职工给予奖励。

第二十六条奖励分为以下类别：

1.表彰奖励；

2.奖金奖励；

3.其他奖励。

第二十七条学校对违反学校规章制度、损害学校利益的行为，依法依规进行处罚。

第八章争议处理

第二十八条教职工与学校发生争议，可以通过以下途径解决：

1.内部调解；

2.劳动仲裁；

3.诉讼。

第九章附则

第二十九条本制度由学校人力资源部负责解释。

第三十条本制度自发布之日起施行。

第三十一条本制度未尽事宜，按照国家有关法律法规和政策执行。

第2篇

第一章总则

第一条为加强学校人员管理，提高教育教学质量，促进学校可持续发展，根据国家有关法律法规和政策，结合我校实际情况，特制定本制度。

第二条本制度适用于我校全体教职工，包括教师、行政人员、教辅人员、工勤人员等。

第三条学校人员管理遵循公平、公正、公开的原则，坚持德才兼备、任人唯贤的用人标准，实行分类管理、分级负责、动态调整的管理机制。

第四条学校设立人力资源管理部门，负责人员招聘、培训、考核、奖惩、职称评定等具体工作。

第二章人员招聘

第五条学校根据教育教学工作需要，制定年度人员招聘计划，经学校领导班子审批后实施。

第六条人员招聘采取公开招聘、竞争上岗的方式，确保招聘过程的公开、公平、公正。

第七条招聘程序包括：发布招聘信息、报名、资格审查、笔试、面试、体检、公示、聘用等环节。

第八条招聘过程中，严格执行招聘条件和程序，不得搞关系、走后门。

第九条招聘结果报学校领导班子审批，对聘用人员实行试用期制度。

第三章培训与进修

第十条学校鼓励教职工参加各类培训，提高自身业务水平和综合素质。

第十一条学校根据教职工专业发展需要，制定年度培训计划，并组织实施。

第十二条教职工培训分为岗前培训、岗位培训