考点解析人教版8年级数学上册《 整式的乘法与因式分解》同步测评试题（含详细解析）.docxVIP

人教版8年级数学上册《整式的乘法与因式分解》同步测评

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、的计算结果的个位数字是（?????）

A．8 B．6 C．2 D．0

2、计算的结果为16，则m的值等于（???????）

A．7 B．6 C．5 D．4

3、观察下列两个多项式相乘的运算过程：

根据你发现的规律，若（x+a）（x+b）=x2-7x+12，则a，b的值可能分别是（）

A．， B．，4

C．3， D．3，4

4、已知、为实数，且+4＝4b，则的值是（）

A． B． C．2 D．﹣2

5、下列等式从左到右变形，属于因式分解的是（）

A．（a+b）（a﹣b）＝a2﹣b2 B．x2﹣2x+1＝（x﹣1）2

C．2a﹣1＝a（2﹣） D．x2+6x+8＝x（x+6）+8

6、若，则、的值为（???????）

A．， B．， C．， D．，

7、若，则的值为（?????）

A．6 B．5 C．4 D．3

8、如图，从边长为（）cm的正方形纸片中剪去一个边长为（）cm的正方形（），剩余部分沿虚线又剪拼成一个矩形（不重叠无缝隙），则矩形的面积为（???????）

A． B． C． D．

9、若，则的值分别为(???????)

A．9，5 B．3，5 C．5，3 D．6，12

10、已知，则的值为（???????）

A． B． C． D．

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、_____________．

2、如图，要设计一幅长为3xcm，宽为2ycm的长方形图案，其中有两横两竖的彩条，横彩条的宽度为acm，竖彩条的宽度为bcm，问空白区域的面积是_____．

3、已知x2+3x=1，求代数式3x2+9x﹣2的值为_____．

4、因式分解：______．

5、3108与2144的大小关系是__________

6、若、互为相反数，c、d互为倒数，则＝_______．

7、已知三角形的面积为，一边长为，则这条边上的高为__________．

8、观察等式：2+22＝23﹣2，2+22+23＝24﹣2，2+22+23+24＝25﹣2，…，已知按一定规律排列的一组数：2100，2101，2102，…，2199，若2100＝m，用含m的代数式表示这组数的和是_______．

9、如果定义一种新运算，规定＝ad﹣bc，请化简：＝___．

10、已知am＝10，bm＝2，则（ab）m＝___．

三、解答题（5小题，每小题6分，共计30分）

1、（1）已知4m=a，8n=b，用含a、b的式子表示下列代数式：

①求：22m+3n的值；

②求：24m－6n的值；

（2）已知2×8x×16=226，求x的值．

2、先化简，再求值：，其中，．

3、因式分解：

4、先化简，再求值：，其中．

5、已知：多项式x2+4x+5可以写成（x﹣1）2+a（x﹣1）+b的形式．

(1)求a，b的值；

(2)△ABC的两边BC，AC的长分别是a，b，求第三边AB上的中线CD的取值范围．

-参考答案-

一、单选题

1、D

【解析】

【分析】

先将2变形为，再根据平方差公式求出结果，根据规律得出答案即可．

【详解】

解：

，，，，，，，，

的个位是以指数1到4为一个周期，幂的个位数字重复出现，

，故与的个位数字相同即为1，

∴的个位数字为0，

∴的个位数字是0．

故选：D．

【考点】

本题考查了平方差公式的应用，能根据规律得出答案是解此题的关键．

2、A

【解析】

【分析】

根据幂的运算公式即可求解．

【详解】

∵=16

∴=24

则2m-3-m=4

解得m=7

故选A．

【考点】

此题主要考查幂的运算及应用，解题的关键是熟知幂的运算法则．

3、A

【解析】

【分析】

根据题意可得规律为，再逐一判断即可．

【详解】

解：根据题意得，a，b的值只要满足即可，

A．-3+（-4）=-7，-3×（-4）=12，符合题意；

B．-3+4=1，-3×4=-12，不符合题意；

C．3+（-4）=-1，3×（-4）=-12，不符合题意；

D．3+4=7，3×4=12，不符合题意．

故选：A．

【考点】

本题考查了多项式乘多项式，解题的关键是根据题意找出规律．

4、C

【解析】

【分析】

已知等式整理后，利用非负数