《椭圆及其标准方程》课件 (1).pptxVIP

椭圆及其标准方程

天宫二号轨道图

0LEARNINGTARGET学习目标1、椭圆的定义2、椭圆的标准方程

1THEORIGINOFELLIPSE椭圆的由来

2EXPERIMENTOPERATION,BUILDCONCEPT实验操作，构建概念实验操作取一条细绳；1把它的两端固定在板上的两点F1,F2，绳长大于F1F2间的距离；用铅笔把细绳拉紧，在板上慢慢移动看看画出的图形。观察作图过程：（1）钉子间距离固定；（2）由于绳长固定，所以P点到两定点之间的距离和也固定。ABCDOF1F223

3CONCEPTDIFFERENTIATION概念辨析知识点一：椭圆的定义PF1F2椭圆的定义：平面内到两个定点F1,F2的距离之和等于常数（大于|F1F2|）的点的集合叫做椭圆。这两个定点叫做椭圆的焦点，两焦点间的距离叫做椭圆的焦距（用2C表示）注意椭圆定义中容易遗漏的地方：（1）必须在平面内；（2）两个定点---两点间距离确定；（3）定长---轨迹上任意点到两定点距离和确定；（4）|PF1|+|PF2|＞|F1F2||PF1|+|PF2|=常数=2a(2a2c=|F1F2|).

3THEDYNAMICFIGUREOFELLIPSE动态图形（深化探究）动态探究

3CONCEPTDIFFERENTIATION概念辨析（深化探究）当|PF1|+|PF2|=|F1F2|时,PF1F2当|PF1|+|PF2|＜|F1F2|时,F1F2动点P的轨迹：线段F1F2.动点P的轨迹：不存在.当|PF1|+|PF2|＞|F1F2|时,动点P的轨迹：椭圆.PF1F2

4CLASSROOMASTRAINING课堂即训【1】动点P到两个定点F1（-4，0）、F2（4，0）的距离之和为8，则P点的轨迹为（）A、椭圆B、线段F1F2C、直线F1F2D、不能确定B【2】已知椭圆上的一动点，到两焦点F1（-4，0）、F2（4，0）的距离之和为10，过F1的直线与椭圆交于A,B两点，则ΔABF2的周长为（）A、8B、20C、24D、28BxyOABF1F2

5ONTHESTANDARDEQUATIONOFELLIPSE探求椭圆标准方程椭圆代数化建立椭圆标准方程圆的方程Oxy(a,b)rM(x,y)

5ONTHESTANDARDEQUATIONOFELLIPSE探求椭圆标准方程椭圆代数化建立椭圆方程圆的方程Oxy(a,b)rM(x,y)(x-a)2+(y-b)2=r(x-a)2+(y-b)2=r2

5ONTHESTANDARDEQUATIONOFELLIPSE探求椭圆标准方程1、把图形放到坐标系；2、设点；3、列方程；4、化简；5、得到标准方程；椭圆代数化建立椭圆方程圆的方程Oxy(a,b)rM(x,y)(x-a)2+(y-b)2=r(x-a)2+(y-b)2=r2

5ONTHESTANDARDEQUATIONOFELLIPSE探求椭圆标准方程建系F1F2Oxy?理论上放哪儿都行

5ONTHESTANDARDEQUATIONOFELLIPSE探求椭圆标准方程建系Oxy最特殊的位置F1F2

5ONTHESTANDARDEQUATIONOFELLIPSE探求椭圆标准方程知识点二：椭圆的标准方程的推导?探讨建立平面直角坐标系的方案OxyPF1F2方案一F1F2方案二OxyP原则：尽可能使方程的形式简单、运算简单；(一般利用对称轴或已有的互相垂直的线段所在的直线作为坐标轴.)

5ONTHESTANDARDEQUATIONOFELLIPSE探求椭圆标准方程设椭圆的焦距是2c，两个焦距的坐标是F1(-c,0)和F2(c,0)，椭圆上任意一点P(x,y)与F1、F2的距离和等于2a（ac0）OxyF2P(-c,0)2cF1(c,0)2a设点P(x,y)是椭圆上任意一点|PF1|+|PF2|=2a(x+c)2+y2(x-c)2+y2+=2a化简(x,y)

5ONTHESTANDARDEQUATIONOFELLIPSE探求椭圆标准方程设椭圆的焦距是2c，两个焦距的坐标是F1(-c,0)和F2(c,0)，椭圆上任意一点P(x,y)与F1、F2的距离和等于2a（ac0）(x+c)2+y2+2(x+c)2+y2(x-c)2+y2+（x-c)2+y2=4a2逐个击破先移项，再平方设点P(x,y)是椭圆上任意一点|PF1|+|PF2|=2a(x+c)2+y2(x-c)2+y2+=2a(x+c)2+