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统计学题库及题库答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）

1.统计学的研究对象是（）

A.现象的数量方面B.现象的质量方面C.现象的本质D.现象的变化

2.要了解某班50名学生的学习情况，则总体单位是（）

A.50名学生B.每一名学生C.50名学生的学习成绩D.每一名学生的学习成绩

3.下列属于品质标志的是（）

A.年龄B.体重C.性别D.工资

4.统计调查按调查对象包括的范围不同，可分为（）

A.定期调查和不定期调查B.全面调查和非全面调查

C.统计报表和专门调查D.直接观察法和采访法

5.对一批商品进行质量检验，最适宜采用的方法是（）

A.全面调查B.抽样调查C.典型调查D.重点调查

6.统计分组的关键在于（）

A.确定分组标志B.划分各组界限C.确定组数D.确定组距

7.总量指标按其反映的时间状况不同可以分为（）

A.数量指标和质量指标B.实物指标和价值指标

C.时期指标和时点指标D.总体单位总量和总体标志总量

8.反映总体各单位标志值离散程度的指标是（）

A.平均指标B.相对指标C.总量指标D.变异指标

9.抽样调查的主要目的是（）

A.计算和控制抽样误差B.推断总体总量

C.对调查单位作深入研究D.广泛运用数学方法

10.在相关分析中，要求相关的两个变量（）

A.都是随机变量B.都不是随机变量

C.其中因变量是随机变量D.其中自变量是随机变量

二、多项选择题（每题2分，共10题）

1.统计的职能有（）

A.信息职能B.咨询职能C.监督职能D.决策职能E.协调职能

2.下列属于连续变量的有（）

A.企业个数B.身高C.体重D.职工人数E.工资总额

3.统计调查方案应包括的内容有（）

A.调查目的B.调查对象C.调查单位D.调查项目E.调查时间

4.下列属于非全面调查的有（）

A.抽样调查B.重点调查C.典型调查D.统计报表E.普查

5.统计分组的作用有（）

A.划分现象的类型B.揭示现象的内部结构

C.分析现象之间的依存关系D.说明总体单位的特征E.说明总体的基本情况

6.下列属于时期指标的有（）

A.国内生产总值B.商品销售额C.年末人口数D.固定资产投资额E.出生人口数

7.平均指标的作用有（）

A.反映总体各单位变量分布的集中趋势

B.比较同类现象在不同单位的发展水平

C.分析现象之间的依存关系

D.测定总体各单位分布的离散程度

E.对总量指标进行补充说明

8.下列属于变异指标的有（）

A.全距B.平均差C.标准差D.标准差系数E.极差

9.抽样推断的特点有（）

A.由部分推断总体B.随机抽取样本单位

C.运用概率估计的方法D.抽样误差可以计算和控制

E.抽样误差是不可避免的

10.相关关系按变量之间相互关系的方向可分为（）

A.正相关B.负相关C.直线相关D.曲线相关E.不相关

三、判断题（每题2分，共10题）

1.统计学是一门实质性的社会科学。（）

2.标志是说明总体特征的，指标是说明总体单位特征的。（）

3.重点调查中的重点单位是指这些单位是工作中的重点。（）

4.统计分组的关键在于确定组距和组数。（）

5.时期指标数值的大小与时期长短成正比，时点指标数值的大小与时点间隔长短无直接关系。（）

6.权数对算术平均数的影响作用，实质上取决于作为权数的各组单位数占总体单位数比重的大小。（）

7.变异指标数值越大，说明总体各单位标志值的变异程度越大，则平均指标的代表性越小。（）

8.抽样误差是由于抽样的偶然因素而产生的误差，这种误差既可以避免，也可以控制。（）

9.相关系数的数值越大，说明相关程度越高；反之，说明相关程度越低。（）

10.回归分析和相关分析一样，所分析的两个变量都一定是随机变量。（）

四、简答题（每题5分，共4题）

1.简述统计的含义。

答：统计有三种含义，即统计工作、统计资料和统计学。统计工作是对社会经济现象的数量方面进行搜集、整理和分析的活动过程；统计资料是统计工作的成果；统计学是关于认识客观现象总体数量特征和数量关系的科学。

2.简述统计调查的种类。