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陈情表李密
新课导入壹.
导入设计俗语说“百善为先”,虽然时代不同,但是尊重老人,孝敬父母一直是中华民族的传统美德。人言:读《出师表》不哭者不忠,读《陈情表》不哭者不孝。千百年来,人们常以忠则《出师》,孝则《陈情》相提并论,下面我们就来看以孝而著称的《陈情表》。孝
古代奏章的一种,多用于臣向君陈请谢贺(如《出师表》)。我国古代臣子写给君王的呈文有各种不同的名称,战国时期称“书”,到了汉代,则分为章、奏、表、议四类。写法上有叙有议,但是叙事和议论都带有感情色彩。陈:情:表:陈述。1、情况(事实);2、衷情(孝情、忠情);3、情理(忠孝之道)。
作者简介:李密(224—287),又名虔qián,字令伯,武阳(今四川省彭山县东)人。父早亡,母改嫁,由祖母刘氏亲自抚养。为人正直,颇有才干。曾仕蜀汉为郎,蜀亡以后,晋武帝司马炎为了巩固新政权,笼络蜀汉旧臣人心,征召李密为太子洗马。他上表陈情,以祖母年老无人供养,辞不从命。祖母死后,出任太子洗马,官至汉中太守。后被谗免官,死于家中。
背景此表是西晋初晋武帝泰始三年(公元267)写的。魏国后期,魏的实权落在司马氏手里,到魏元帝曹奂咸熙二年(公元265),司马炎代魏即帝位,改国号为晋,年号泰始。在此之前两年,蜀汉(刘备建立的政权)已经灭亡(孙吴到公元280年才灭亡),李密的家乡由晋统治。李密有学问,所以晋武帝想征他做官。李密原是蜀汉的旧臣,故国灭亡才三四年,难免有伤感之情,又因为司马氏阴险多疑,前朝的臣子改事新朝难免有戒心,所以他要坚辞。《陈情表》所面对的是晋武帝这个特殊人物,所写的又是他最为敏感的问题。
终鲜()兄弟期()功强近常在床蓐()岂敢盘桓()庶刘侥()幸xiǎnjīrùhuánjiǎo险衅(xìn)行(xíng)年四岁祚(zuò)薄(bó)应(yìng)门之僮猥(w?i)以微贱床蓐(rù)陨(yǔn)首责臣逋(bū)慢日笃(dǔ)拔擢(zhuó)宠命优渥(wò)
贰.疏通文意
段落精研:第一段臣密言:臣以险衅,夙遭闵凶,生孩六月,慈父见背,行年四岁,舅夺母志。祖母刘悯臣孤弱,躬亲抚养。臣少多疾病,九岁不行,零丁孤苦,至于成立,介词,因为早,昔通“悯”,忧愁的事家中不幸的事背弃我经历的年岁古:六个月今,六月份怜惜亲自小的时候通“伶仃”不能行走成人自立
既无伯叔,终鲜兄弟,门衰祚薄,晚有儿息。外无期功强近之亲,内无应门五尺之僮,茕茕孑立,形影相吊。而刘夙婴疾病,常在床蓐,臣侍汤药,未曾废离。没有福分在外面在家里身体安慰被……缠绕饮食
第一段主要讲了什么内容?请简要概括。陈述自己家庭的不幸和祖孙相依为命的特殊情形。
#哪句话是作者陈述的总提?它包含了哪些内容?夙遭闵凶父丧母嫁多病零丁门衰祚薄夙婴疾病陈述自身遭遇的不幸和祖母疾病缠身的困境。研读第一段
逮奉圣朝,沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉;后刺史臣荣举臣秀才。臣以供养无主,辞不赴命。诏书特下,拜臣郎中,寻蒙国恩,除臣洗马。猥以微贱,当侍东宫,非臣陨首所能上报。第二段及,达到(我)蒙受清明的政治教化举荐因为特地任命不久任命谦辞,鄙贱卑微担当,承担陨落报答,(古今)优秀人才
臣具以表闻,辞不就职。诏书切峻,责臣逋慢;郡县逼迫,催臣上道;州司临门,急于星火。臣欲奉诏奔驰,则刘病日笃,欲苟顺私情,则告诉不许。臣之进退,实为狼狈。陈述(以上苦衷)辞谢扩充逃避,拖延态度傲慢古:流星的光,比喻急迫;今:微小的光遵从旨意为国奔走效劳(古今)但重陈诉苦衷(古今)不蒙允许
第二段主要讲了什么内容?请简要概括。写朝廷多次征召,自己却由于祖母无人照养而不能奉诏的两难处境。
请找出文中表征召的词和官职变化的词语。表征召:察、举、拜、除、当。“孝廉”“秀才”是荐举人才的科目,所以用“辞不赴命”;“郎中”“洗马”是官职,所以用“辞不就职”。研读第二段
伏惟圣朝以孝治天下,凡在故老,犹蒙矜育,况臣孤苦,特为尤甚。且臣少仕伪朝,历职郎署,本图宦达,不矜名节。今臣亡国贱俘,至微至陋,过蒙拔擢,宠命优渥,岂敢盘桓,有所希冀!趴着想,敬辞尚且受到怜悯,同情夸耀鄙陋微贱提拔优厚徘徊观望企图,非分之想
但以刘日薄西山,气息奄奄,人命危浅,朝不虑夕。臣无祖母,无以至今日,祖母无臣,无以终余年,母孙二人,更相为命,是以区区不能废远。只是奄奄一息,生命垂危,朝不保夕因此,我不能停止奉养祖母而离他远去区区,古:拳拳,形容私情。今:数量少
第三段主要讲了什么内容?请简要概括。赞颂晋朝以孝治天下的治国纲领,陈述
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