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2025年福建省教育教学能力水平考试(思想政治)历年参考题库含答案详解(5卷)
2025年福建省教育教学能力水平考试(思想政治)历年参考题库含答案详解(篇1)
【题干1】社会主义核心价值观中,倡导的核心理念是?
【选项】A.个人主义B.集体主义C.自我实现D.社会和谐
【参考答案】B
【详细解析】社会主义核心价值观个人层面强调“爱国、敬业、诚信、友善”,社会层面为“自由、平等、公正、法治”,国家层面为“富强、民主、文明、和谐”。集体主义是贯穿其中的价值导向,强调个人与集体利益的统一,与选项A、C的个体主义及D的社会目标相区别。
【题干2】党的全面领导在基层治理中主要体现在?
【选项】A.仅在党组织内贯彻B.贯穿各个领域B.依赖行政命令C.由地方自主决定
【参考答案】B
【详细解析】党的领导是基层治理的根本保证,需贯穿政治、经济、文化、社会、生态文明各领域。选项A仅限党组织内,不符合全面性;选项C违背“党的集中统一领导”原则;选项D混淆基层自治与党的领导关系。
【题干3】“双减”政策的核心目标是?
【选项】A.提高考试成绩B.减轻学生作业负担和校外培训负担C.扩大教育市场规模D.强化家庭教育责任
【参考答案】B
【详细解析】2021年“双减”政策明确以减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担为直接目标,选项A与政策方向相悖;选项C、D为政策实施后的衍生影响,非核心目标。
【题干4】闽江学院在思政课改革创新中强调?
【选项】A.仅理论教学B.课程思政与思政课程同向同行C.增加实践课时D.使用境外教材
【参考答案】B
【详细解析】教育部要求高校构建“大思政课”格局,闽江学院通过课程思政与思政课程协同育人,实现知识传授与价值引领统一。选项A、C片面;选项D违反教材管理规范。
【题干5】教育公平的实践路径中,最直接的方式是?
【选项】A.提高农村教师待遇B.促进教育优质资源共享C.扩大高校招生规模D.完全消除城乡差距
【参考答案】B
【详细解析】教育公平需通过资源均衡配置实现,如“专递课堂”“名师工作室”等共享机制。选项A、C为辅助措施;选项D违背“逐步缩小差距”原则。
【题干6】法治教育的核心目标是?
【选项】A.增强法律知识储备B.培养法治思维和法治意识C.提高司法效率D.鼓励民间调解纠纷
【参考答案】B
【详细解析】《青少年法治教育大纲》明确法治教育需聚焦思维与意识培养,选项A仅停留认知层面;选项C、D为法治实践环节,非教育核心。
【题干7】道德修养的根本途径是?
【选项】A.参加志愿服务B.知行合一C.学习道德理论D.获得荣誉表彰
【参考答案】B
【详细解析】王阳明“知行合一”理论指出,道德内化需通过实践与认知统一。选项A、C、D均属修养方式,但非根本途径。
【题干8】劳动教育的首要任务是?
【选项】A.培养劳动技能B.树立劳动观念C.提高劳动报酬D.扩大劳动参与面
【参考答案】B
【详细解析】《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》强调劳动教育需以价值观塑造为先导,选项A、C、D为具体实施路径。
【题干9】法治政府建设的关键环节是?
【选项】A.提高公务员素质B.依法行政C.完善法律体系D.加强司法监督
【参考答案】B
【详细解析】依法行政是政府运作的底线要求,涵盖决策、执法、监督全流程。选项A、C、D为支撑要素,非关键环节。
【题干10】福建省建设生态文明试验区的首要原则是?
【选项】A.经济优先B.生态优先C.产业升级D.民生改善
【参考答案】B
【详细解析】国家赋予福建“生态优先、绿色发展”战略定位,选项B直接对应政策基调;选项A、C、D需在生态约束下统筹推进。
【题干11】改革开放以来,我国经济体制改革的突破性成果是?
【选项】A.计划经济恢复B.市场在资源配置中起决定性作用C.国企私有化D.取消农业税
【参考答案】B
【详细解析】2013年十八届三中全会确立“使市场在资源配置中起决定性作用”,标志经济体制改革进入新阶段。选项A、C、D为历史事件或错误选项。
【题干12】文化建设中,“两个结合”的核心要求是?
【选项】A.中西融合B.古今贯通C.中西马结合D.中外联动
【参考答案】C
【详细解析】“两个结合”即马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合,选项C准确概括。
【题干13】全过程人民民主的鲜明特征是?
【选项】A.选举民主
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