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合作学习在高中英语语法课堂的实践与效能探究

一、引言

1.1研究背景

在全球化进程日益加速的今天，英语作为国际交流的重要工具，其重要性不言而喻。高中阶段作为学生英语能力提升的关键时期，英语教学的质量直接关系到学生未来的发展。语法作为英语语言的重要组成部分，是构建语言体系的基础框架，对于学生准确理解和表达英语起着至关重要的作用。掌握扎实的语法知识，有助于学生提高阅读理解能力，使其能够深入剖析文章的结构和含义；在写作方面，正确运用语法规则能够使学生的表达更加准确、流畅，增强文章的逻辑性和连贯性；在口语交流中，遵循语法规范可以减少表达错误，提高沟通效率，避免因语法错误而造成的误解。因此，高中英语语