语文六年级上册电子彩翼与应用指南.pdfVIP

科目语文年级六班级时间

课题7、彩色的翅膀

（

德理解课文内容，体会边防在艰苦的条件下热爱海岛、热爱祖国的

）知

教识了解自然界中瓜果蔬菜的收获与昆虫之间的关系。

学能

目力

标品有感情地朗读课文。

（理解小高最后说的那段话的含义，感受们对海岛的热爱，对祖国

重

教点的热爱。

材、

难

分

点

析

）

7、彩色的翅膀

板

书边防爱海岛、爱祖国

设

计

示

意

图

教具教法

学具选择

时序

一、导入新课

读课题，读了课题，你想知道什么？

二、读略读提示，明确学习目标

教

1、读略读提示，想想这节课的学习任务？

学

2、带着这两个问题学习本文。

过

三、初读课文，整体感知

程

1.自由读课文，扫除生字，把课文读流利、读通顺。

2.检查读文情况，注意正音。如：雌是平舌音

3.再读文，提出不理解的或不懂的地方。

时序

4.默读课文，想想这篇课文主要写了一件什么事？

（课文记叙了一位扎根海岛的，利用回家探亲的机会捕捉小昆虫，并

将它们带岛来，给他们种植的蔬菜瓜果传授花粉的事。）