基础强化人教版8年级数学上册《三角形》定向测评练习题.docxVIP

人教版8年级数学上册《三角形》定向测评

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、如图，，则，，则的大小是

A． B． C． D．

2、能说明“锐角，锐角的和是锐角”是假命题的例证图是（???????）．

A． B．

C． D．

3、如图，AD是△ABC的中线，CE是△ACD的中线，DF是△CDE的中线，若S△DEF=2，则S△ABC等于

A．16 B．14 C．12 D．10

4、如图，与交于点，，则的度数为（）

A． B． C． D．

5、如图，足球图片正中的黑色正五边形的内角和是(???????)．

A．180° B．360° C．540° D．720°

6、下面四个图形中，线段是的高的是（???）

A． B．

C． D．

7、如图，AE是的中线，已知，，则BD的长为

A．2 B．3 C．4 D．6

8、若长度分别是a、3、5的三条线段能组成一个三角形，则a的值可以是（???????）

A．1 B．2 C．4 D．8

9、若菱形ABCD的一条对角线长为8，边CD的长是方程x2﹣10x+24＝0的一个根，则该菱形ABCD的周长为（）

A．16 B．24 C．16或24 D．48

10、如图，∠B+∠C+∠D+∠E―∠A等于（）

A．180° B．240° C．300° D．360°

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、如图所示，过正五边形的顶点作一条射线与其内角的角平分线相交于点，且，则_____度．

2、如图a∥b,∠1＋∠2=75°，则∠3+∠4＝______________.

3、如图，，的平分线交于点，是上的一点，的平分线交于点，且，下列结论：

①平分；

②；

③与互余的角有个；

④若，则．

其中正确的是________．（请把正确结论的序号都填上）

4、如图，正n边形A1A2A3……An（每条边相等，每个内角都相等）竖立于地面，一边与地面重合，一束太阳光平行照射在正n边形上，若∠1-∠2=36°，则n=_________．

5、如图，在中，已知，，是上的高，是上的高，是和的交点，的度数是________．

6、如图，在中，，，，则x＝______．

7、如图所示，的两条角平分线相交于点，过点作EFBC，交于点，交于点，若的周长为，则______cm．

8、将两张三角形纸片如图摆放，量得∠1+∠2+∠3+∠4=220°，则∠5=__．

9、如图，将一张三角形纸片ABC的一角(∠A)折叠，使得点A落在四边形BCDE的外部点的位置，且点与点C在直线AB的异侧，折痕为DE．已知，，若的一边与BC平行，且，则m=______．

10、如图，是的中线，点F在上，延长交于点D．若，则______．

三、解答题（5小题，每小题6分，共计30分）

1、如图，△ABC中，E是AB上一点，过D作DEBC交AB于E点，F是BC上一点，连接DF．若∠AED=∠1．

(1)求证：ABDF．

(2)若∠1=52°，DF平分∠CDE，求∠C的度数．

2、如图，在中，AD是角平分线，E为边AB上一点，连接DE，，过点E作，垂足为F．

(1)试说明；

(2)若，，求的度数．

3、如图，，与交于点O，，，求的度数．

4、在四边形ABCD中，，．

(1)如图①，若，求出的度数；

(2)如图②，若的角平分线交AB于点E，且，求出的度数；

(3)如图③，若和的角平分线交于点E，求出的度数．

5、如图，在Rt△ABC中，∠ACB=90°，∠A=40°，△ABC的外角∠CBD的平分线BE交AC的延长线于点E．

（1）求∠CBE的度数；

（2）过点D作DF∥BE，交AC的延长线于点F，求∠F的度数．

-参考答案-

一、单选题

1、B

【解析】

【分析】

依据三角形内角和定理，可得∠D=40°，再根据平行线的性质，即可得到∠B=∠D=40°．

【详解】

∵∠DEC=100°，∠C=40°，

∴∠D=180°-∠DEC-∠C=40°，

又∵AB∥CD，

∴∠B=∠D=40°，

故选B．

【考点】

本题考查了三角形内角和定理，平行线性质的应用，运用两直线平行，内错角相等是解题的关键．

2、C

【解析】

【分析】

先将每个图形补充成三角形，再利用三角形的外角性质逐项判断即得答案．

【详解】

解