2025年人教版8年级数学上册《三角形》必考点解析练习题（含答案解析）.docxVIP

人教版8年级数学上册《三角形》必考点解析

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、如图，∠1、∠2、∠3中是△ABC外角的是（）

A．∠1、∠2 B．∠2、∠3 C．∠1、∠3 D．∠1、∠2、∠3

2、如图，∠B=∠C，则∠ADC与∠AEB的大小关系是(?????)

A．∠ADC∠AEB B．∠ADC∠AEB

C．∠ADC=∠AEB D．大小关系不确定

3、BP是∠ABC的平分线，CP是∠ACB的邻补角的平分线，∠ABP=20°，∠ACP=50°，则∠P=（????????）

A．30° B．40° C．50° D．60°

4、如图，中，，则的度数是（???????）

A． B． C． D．

5、如图，∠B+∠C+∠D+∠E―∠A等于（）

A．180° B．240° C．300° D．360°

6、下列说法中错误的是（）

A．三角形的一个外角大于任何一个内角

B．有一个内角是直角的三角形是直角三角形

C．任意三角形的外角和都是

D．三角形的中线、角平分线，高线都是线段

7、已知，关于x的不等式组至少有三个整数解，且存在以为边的三角形，则a的整数解有（???????）

A．3个 B．4个 C．5个 D．6个

8、能够铺满地面的正多边形组合是（???????）

A．正三角形和正五边形 B．正方形和正六边形

C．正方形和正八边形 D．正五边形和正十边形

9、已知三角形的两边分别为1和4，第三边长为整数，则该三角形的周长为（???）

A．7 B．8 C．9 D．10

10、当一个多边形的边数增加时，其外角和（?????）

A．增加 B．减少 C．不变 D．不能确定

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、若一个正n边形的一个内角与和它相邻的外角的度数之比是3：1，那么n_________．

2、如图，方格中的点A、B、C、D、E称为“格点”（格线的交点），以这5个格点中的3点为顶点画三角形，共可以画___________个直角三角形．

3、如图，将一张三角形纸片ABC的一角(∠A)折叠，使得点A落在四边形BCDE的外部点的位置，且点与点C在直线AB的异侧，折痕为DE．已知，，若的一边与BC平行，且，则m=______．

4、一块三角形空地ABC，三边长分别为20m、30m、40m，李老伯将这块空地分成甲、乙两个部分，分割线为AD，要使得乙块地的面积不少于整块空地面积的三分之一，但又不超过甲块地的面积的三分之二，则CD长的取值范围是_____．

5、如图，△ABC的中线BD、CE相交于点F，若△BEF的面积是3，则△ABC的面积是__．

6、在△ABC中，将∠B、∠C按如图方式折叠，点B、C均落于边BC上一点G处，线段MN、EF为折痕．若∠A＝80°，则∠MGE＝_____°．

7、如图，三角形ABC中，D是AB上一点，F是BC上一点，E，H是AC上的点，EF的延长线交AB的延长线于点G，连接DE，DH，DE∥BC．若∠CEF＝∠CHD，∠EFC＝∠ADH，∠CEF：∠EFC＝5：2，∠C＝47°，则∠ADE的度数为__．

8、将两张三角形纸片如图摆放，量得∠1+∠2+∠3+∠4=220°，则∠5=__．

9、正多边形的每个内角等于，则这个正多边形的边数为______________条．

10、如图，在△ABC中，点D、E分别为边BC、AC上的点，将△CDE沿DE翻折得到△C′DE，使C′D∥AB．若∠A＝75°，∠C=45°，则∠C′EA的大小为_____°．

三、解答题（5小题，每小题6分，共计30分）

1、小明在学习中遇到这样一个问题：如图，在△ABC中，AD平分∠BAC，点P为线段AD上的一个动点，PE⊥AD交BC的延长线于点E．猜想∠B、∠ACB、∠E的数量关系．

(1)小明阅读题目后，没有发现数量关系与解题思路，于是尝试从具体的情况开始探索，若∠B＝35°，∠ACB＝85°，则∠E=．

(2)小明继续探究，设∠B＝α，∠ACB＝β（β＞α），当点P在线段AD上运动时，求∠E的大小．（用含α、β的代数式表示）

2、如图，CE平分，F为CA延长线上一点，交AB于点G，，，求的度数．

3、如图所示，有一个三角尺（足够大）