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初一语文科学方法训练试卷及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1.下列词语中，加点字注音完全正确的一项是（）

A.确凿（záo）菜畦（wā）B.攒成（cuán）敛声（liǎn）

C.桑葚（shènɡ）轻捷（jié）D.蝉蜕（duì）盔甲（kuī）

2.下列词语书写无误的一项是（）

A.篷勃争执B.感慨奥密

C.拼凑悔恨D.分岐祷告

3.“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手（）着你。括号里应填的词是（）

A.触摸B.抚摸C.轻抚D.轻抚

4.下列句子中，没有语病的一项是（）

A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。

B.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。

C.为了防止不再发生类似的事故，学校采取了很多安全措施。

D.他的写作水平明显提高了。

5.下列对文学常识表述正确的一项是（）

A.《论语》是儒家经典著作之一，由孔子及其弟子编写而成。

B.《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集。

C.《繁星》的作者是现代女作家冰心，她原名谢婉莹，著有诗集《飞鸟集》。

D.《天净沙·秋思》的作者是宋代马致远，“天净沙”是词牌名。

6.下列词语中，感情色彩与其他三项不同的是（）

A.精益求精B.见异思迁C.满腔热忱D.无私奉献

7.下列诗句节奏划分有误的一项是（）

A.东临/碣石，以观/沧海B.客路/青山外，行舟/绿水前

C.我寄/愁心与/明月D.断肠人/在天涯

8.下列词语解释有误的一项是（）

A.人迹罕至（罕：稀少）B.人声鼎沸（沸：水开）

C.美不胜收（胜：胜利）D.截然不同（截：割断）

9.下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）

A.他看上去三、四十岁，个子不高，眼神充满了智慧。

B.“不行，”程老师干干脆脆地回答：“不行。你的嗓子沙哑得厉害，念不好。”

C.他说：“了不起，你们中国的人才太多了！”

D.我北来后，他写了一信给我，信中说道：“我身体平安，惟膀子疼痛厉害，举箸提笔，诸多不便，大约大去之期不远矣”。

10.下列对修辞手法判断有误的一项是（）

A.盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。（排比、拟人）

B.红的像火，粉的像霞，白的像雪。（排比、比喻）

C.那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。（拟人）

D.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（夸张、比喻）

二、多项选择题（每题2分，共20分）

1.下列关于《论语》的说法，正确的有（）

A.记录了孔子及其弟子的言行B.是儒家经典著作之一

C.由孔子编写而成D.集中体现了孔子及儒家学派的政治主张、伦理思想等

2.下列描写春天的诗句有（）

A.好雨知时节，当春乃发生B.忽如一夜春风来，千树万树梨花开

C.乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄D.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红

3.下列词语中，形容人物优秀品质的有（）

A.舍己为人B.鞠躬尽瘁C.自私自利D.兢兢业业

4.下列文学常识表述正确的有（）

A.《春》的作者朱自清，是现代散文家、诗人B.《济南的冬天》作者老舍，原名舒庆春，字舍予

C.《从百草园到三味书屋》出自鲁迅的散文集《彷徨》D.《再塑生命的人》作者海伦·凯勒，美国作家、教育家

5.下列句子中，运用了修辞手法的有（）

A.他像一只小鸟一样快乐。B.盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。

C.那是雨，是使人静谧、使人怀想、使人动情的秋雨啊！D.他的脸很红，好像发烧了。

6.下列词语书写完全正确的有（）

A.静谧憔悴B.朗润瞭亮

C.吝啬淅沥D.瘫痪烂漫

7.下列对诗歌意象理解正确的有（）

A.月亮常常寄托着思念之情B.柳树有离别之意

C.大雁象征着游子的思乡之情D.梅花代表高洁的品格

8.下列句子中，体现友情的有（）

A.海内存知己，天涯若比邻B.劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人

C.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲D.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情

9.下列关于写作手法的说法，正确的有（）

A.对比可以突出事物特点B.托物言志是通过对物品的描写和叙述，表现自己的志向和意愿

C.欲扬先抑能使文章波澜起伏D.借景抒情是借景物来抒发自己的情感

10.下列关于初一语文学习方法，正确的有（）

A.多读多写多积累B.学会做笔记，整理知识点

C.注重文言文的实词、虚词学