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重阳节七年级作文[13篇]

重阳节七年级作文第（1）篇

重阳节那天，阳光明媚，微风拂面。我和爷爷一起去乡下的田野，感受着秋天的气息。

沿途，金黄的稻谷随风摇曳，仿佛在向我们招手。爷爷指着一片片丰收的稻田，告诉我：“这就农民伯伯辛勤劳作的结果。”我看着那一片片金黄，心中涌起一股敬佩之情。

突然，一阵淡淡的桂花香钻进鼻尖，让人陶醉。爷爷笑着说：“这花香秋天的馈赠，你闻，多香啊！”我深吸一口气，那香气似乎能洗净心灵，让人心旷神怡。

我们来到一片树林，树木郁郁葱葱，阳光透过树叶洒在地上，形成斑驳的光影。爷爷指着一只正在树梢上跳跃的小鸟说：“看，那一只喜鹊，它代表着吉祥和幸福。”我抬头望去，果然，那只喜鹊在阳光下闪闪发光，仿佛在向人们传递着美好的祝愿。

不知不觉，我们来到一片菊花田。菊花品种繁多，红的、黄的、紫的，五彩斑斓，美不胜收。爷爷教我如何辨别菊花的品种，如何欣赏菊花的美丽。我一边听着爷爷的讲解，一边欣赏着菊花，心中充满喜悦。

就在这时，爷爷突然停下脚步，指着远处的一个小山坡说：“看，那什么？”我顺着爷爷的手指望去，发觉那里有一座小小的亭子。我们走过去，爷爷指着亭子里的石碑说：“这里埋葬着一位老人，他为村子的发展，奉献一生。”我听着爷爷的讲述，心中不禁为那位老人的奉献精神所感动。

那一刻，我明白，重阳节不仅仅登高赏菊，更对那些为我们付出的人的怀念和感恩。爷爷用他的言行，让我深刻体会到中华民族的传统美德。重阳节，让我明白生命的意义，让我更加珍惜眼前的一切。

重阳节七年级作文第（2）篇

重阳节，我国传统的敬老节日。在这个特殊的日子里，我想谈谈我对孝道的理解。

孝道，中华民族的传统美德，我们中华民族的精神支柱。它不仅仅孝顺父母，更尊重长辈，关爱家人。在我看来，孝道不仅一种道德规范，更一种人生态度。

我记得小时候，每年的重阳节，我都会陪奶奶去爬山。那时候，奶奶年事已高，腿脚不便，但我还坚持陪她去。一路上，我搀扶着奶奶，与她聊天，为她讲述学校里的趣事。奶奶听得很开心，我也觉得很快乐。那时，我就明白孝道的重要性。

年龄的增长，我逐渐明白孝道不仅仅体现在陪伴长辈上，更体现在关心长辈的生活。比如，我会定期给奶奶打电话，询问她的生活情况，给她讲一些养生知识。每次奶奶都说：“你这么忙，还想着我，真我的好孙子。”听到这些，我内心充满满足感。

但在现实生活中，我们身边仍然存在一些不孝的行为。有些人因为工作忙碌，无暇顾及父母；有些人因为生活琐事，与父母争吵不休。这些行为都对孝道的亵渎。

我认为，要想弘扬孝道，我们需要从以下几个方面入手：

我们要从自身做起，学会尊重长辈，关爱家人。无论在家庭中，还在社会上，都要体现出孝道的传统美德。

我们要通过教育和宣传，让更多的人知晓孝道的重要性，让孝道成为我们民族的精神支柱。

我们要建立健全的社会保障体系，让那些不能尽孝的人，也能得到社会的关爱和帮助。

孝道我们中华民族的传统美德，我们要传承和弘扬这一美德，我们的社会更加和谐美好。

重阳节七年级作文第（3）篇

重阳节，这个承载着中华民族深厚文化底蕴的传统节日，每年农历九月初九如期而至。它不仅一个登高赏菊的日子，更一个尊老敬老、传承孝道的节日。

清晨，阳光透过窗帘的缝隙，轻轻地抚摸着我的脸颊。我早早地起床，换上整洁的衣裳，迫不及待地想要去陪伴那些年迈的长辈们。一路上，我看到许多老人，他们或三三两两地结伴而行，或由子女搀扶着，脸上洋溢着幸福的笑容。

来到公园，我看到一幅温馨的画面：老人们围坐在一起，有的在聊天，有的在品茶，还有的在欣赏菊花展。我找到我的爷爷，他正和几个老朋友在聊天。我走上前去，爷爷的眼睛里闪过一丝惊喜，他紧紧地握住我的手，告诉我重阳节的意义，以及他年轻时的故事。

在爷爷的讲述中，我知晓到重阳节的历史渊源。相传，重阳节起源于战国时期，当时人们为祈求健康长寿，便在这一天登高、赏菊、饮菊花酒。而尊老敬老，更重阳节的核心内涵。在我国，孝道被视为传统美德，尊敬长辈、关爱老人每个人的责任。

午后，我和爷爷一起回家。在回家的路上，我看到许多年轻人陪伴着老人，他们或给老人买礼物，或陪老人散步，或给老人讲故事。这些温馨的画面让我感受到重阳节的氛围，也让我更加深刻地理解尊老敬老的重要性。

回到家，我帮爷爷做些家务，陪他看电视，听他讲述年轻时的故事。看着爷爷幸福的笑容，我心中充满温暖。我知道，这就重阳节的意义，它让我学会关爱老人，传承孝道。

重阳节，一个充满温情和敬意的节日，我们在这个特殊的日子里，更加懂得珍惜亲情，传承中华民族的传统美德。我们在今后的日子里，时刻牢记尊老敬老的重要性，让孝道之花在我们心中绽放。

重阳节七年级作文第（4）篇

秋风送爽，丹桂