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数学是思考的产物帮助孩子学好数;我想家长们参加这次会议的主要目;二、关注孩子课堂表现我的一条建;一、“关键的”五年级五年级是为;笨懒聪明慢;学生之间出现很大差异首先是所学;学好数学的阻碍散漫的态度。只会;如何培养解题能力落实:不仅要落;我的部分做法重视学生课堂的听讲;3、及时引导孩子,纠正不良习惯;三关注孩子作业1、抄。(少数;态度对计算错误的认识不正确。认;21懒惰。不重视计算的正确性,;1粗心、看题、抄题、审题时不仔;4、有畏难心理。添加标题自己的;家庭作业建议给孩子一个安静的环;1四、老师的一点建议反馈孩子
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