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- 2025-08-16 发布于山东
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善于依靠、发扬学生自身的积极因素,调动学提供多种练习的机会
教师资格考试中小学、幼儿园科目二依靠积极因素、克提高问题解决能力的教学思恋良方
笔粉载下码维二描扫料资考备多更得获
粉笔生自我教育的积极性,克服消极因素,实现品培养思考问题的习惯
服消极因素的原则
师教笔粉小加添
德发展内部矛盾的转化
既要正面引导、说服教育、启发自觉,调动学高频考点10:学习动机的培养与激发
A正面教育与纪律约陶行知集体疏
P束相结合的原则生接受教育的内在动力,又要辅之以必要的纪培养/激发含义口诀
P导一连学生,
律约束,并使两者有机结合起来
材料分析题考前冲刺报积极守纪律,(1)了解和满足学生的需要,促使学习动机的产生
要从学生品德发展的实际出发,
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