儿童期情绪行为障碍评估与鉴定.pptxVIP

第二章情绪与行为障碍儿童

教育的理论与评估

情绪与行为障碍成因情绪与行为障碍的成因1生物因素23长期以来，人们认识到基因会影响到儿童的生理特征。只是在近期以来，人们才弄清楚，基因还会影响到他们的行为特征。许多研究结果都表明，基因的变化可能是导致人的行为改变的一个重要因素。染色体的变异可能引起严重的行为问题。有两种类型的情绪行为障碍与基因很牢固地联系在一起：抑郁症和精神分裂症。虽然基因所传递的准确的生物特征现在仍然未知，但是有一点很清楚，精神分裂症是由于大脑神经化学因素的失衡造成的。4

情绪与行为障碍成因情绪与行为障碍的成因生物因素外伤、神经功能和内分泌异常的一些研究表明，某些情绪与行为障碍儿童的脑电波和正常儿童相比有异常现象。例如注意缺陷多动症，就是由于脑功能失常、前庭系统反应不足或异常、感觉统合功能失调，引起孩子多动、注意力缺陷以及学习困难，进而引发情绪和行为障碍等问题。

情绪与行为障碍成因01情绪与行为障碍的成因02生物因素03有关这方面的研究情况可以概括为以下几点：?04与行为障碍可能伴有脑功能失调；?05与脑功能失调有关；?06绪与行为障碍不是由脑功能失调引起的；?07

情绪与行为障碍成因情绪与行为障碍的成因1生物因素2的营养缺乏也可能导致情绪与行为障碍。例如，维生素的严重缺乏会影响情绪的稳定性。其他病理因素，如高血压、甲状腺机能亢进等也可能导致情绪与行为障碍。3在现