六年级《比例尺》ppt.pptxVIP

北师大版六年级下册第二单元比例

大家好，我是主持人黄西。黄瓜的黄，西瓜的西。欢迎收看今天的节目。近日，有网友说，一只蜗牛从上海爬到北京只用了2分钟。请问，这是真的吗？

通过这节课的学习，相信大家可以找到答案。

请大家先来看这组信息。

根据信息画一画。根据这些信息，把路线图画在纸上，你能做到吗？你有那么大的纸吗？怎么办？

请同学们拿出纸，自己尝试着画一画，小组之间讨论交流一下。

淘气和笑笑根据这些信息也分别画了图，他们画的合理吗？我们来看一下。

根据信息画一画。淘气和笑笑根据这些信息也分别画了图，他们画的合理吗？为什么？因为笑笑画图时，用1厘米表示实际的（）米，因此200米她就在图上画了（）厘米，300米她就在图上画了（）厘米。淘气却不管距离的远近，一律用（）的线段画在图上。所以，笑笑画的（），淘气画的（）。10023同样长不合理合理合理不合理

那么，信息中的100米，200米，300米是（）距离。我们画出的1厘米，2厘米，3厘米是（）距离。实际图上

根据信息，分别计算图上距离与实际距离的比各是多少？2厘米：200米=2厘米：20000厘米=1:10000（叫做这幅图的比例尺。）123453厘米：300米=3厘米：30000厘米=1:10000这些“比”又叫什么呢？1厘米：100米=1厘米：10000厘米=1:10000

图上距离和实际距离的比叫做这幅图的比例尺。谁能用自己的语言说一说什么叫做“比例尺”？比例尺1:10000

图上距离和实际距离的比叫做这幅图的比例尺。图上距离：实际距离=比例尺或认一认

1、比例尺是一个比，不带单位名称。2、图上距离和实际距离的单位是统一的；3、通常把比例尺写成前项是1的比，如果写成分数形式，分子也应该化简成“1”。比例尺：1:100比例尺:1:100000比例尺:1:60000001200比例尺:数值比例尺的特点仔细观察，数值比例尺有什么特点？

谁能说说这幅图的比例尺表示什么意思？比例尺1:10000图上距离1厘米表示实际距离10000厘米，也就是100米。

观察：刚才学习的比例尺是数值比例尺，我们还能在地图上见到线段比例尺（如下图）。

你能说说图中线段比例尺表示什么意思？图上距离1cm表示实际距离90km。090km比例尺090km比例尺图上距离1cm相当于实际距离90km。或者说：

单击此处添加小标题观察：数值比例尺与线段比例尺有什么不同？单击此处添加小标题0单击此处添加小标题90km单击此处添加小标题线段比例尺单击此处添加小标题数值比例尺：1:100

数值比例尺是一个比，不带单位名称；线段比例尺可以带单位名称。数值比例尺的前项一般是1，可以写成比的形式，也可以写成分数的形式。数值比例尺：1:100090km线段比例尺

说说下面两幅图的比例尺的实际意义。比例尺1:9000000图上距离1cm表示实际距离9000000cm，也就是90km。

2.说说下面两幅图的比例尺的实际意义。图上距离1cm表示实际距离200m。

3.北京到广州的实际距离大约是1920km，在一幅地图上量得这两地间的距离是20cm。这幅地图的比例尺是多少？1920km＝192000000cm20:192000000＝1:9600000答：这幅地图的比例尺是1:9600000。

你学到了什么？

A这节课我们学习了有关“比例尺”的一些知识，认识了比例尺，也了解了比例尺的意义。B老师希望同学们课后到生活中去寻找比例尺，把数学知识应用于生活，做生活的有心人，好吗？

谢谢大家！