全脑赋能：固阳二中初中历史教学中创新思维培育探索.docx

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2025-08-16 发布于上海
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全脑赋能：固阳二中初中历史教学中创新思维培育探索

一、引言

1.1研究背景与意义

1.1.1研究背景

在当今全球化进程加速、科技日新月异的时代，社会发展对创新人才的需求极为迫切。从科技创新领域来看，如人工智能、大数据、生物医药等前沿行业，不断涌现的新问题需要具备创新思维的人才去探索解决方案。以人工智能为例，其在图像识别、自然语言处理等方面的突破，离不开创新型科研人员的奇思妙想与大胆尝试。企业间的竞争也逐渐演变为创新能力的比拼，创新型人才能够为企业带来新的技术、理念和商业模式，助力企业在激烈的市场竞争中脱颖而出。

教育领域也在积极响应这一趋势，全脑功能开发和创新思维教育逐渐兴起。现代脑科学研