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人教版8年级数学上册《三角形》专题练习
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、三个等边三角形的摆放位置如图所示,若,则的度数为(???????)
A. B. C. D.
2、不一定在三角形内部的线段是()
A.三角形的角平分线 B.三角形的中线
C.三角形的高 D.三角形的高和中线
3、如图,点在的延长线上,于点,交于点.若,则的度数为(???????).
A.65° B.70° C.75° D.85°
4、两个直角三角板如图摆放,其中,,,AB与DF交于点M.若,则的大小为(???????)
A. B. C. D.
5、三角形的三条高所在直线的交点一定在
A.三角形的内部 B.三角形的外部
C.三角形的内部或外部 D.三角形的内部、外部或顶点
6、一个三角形的三个内角的度数之比为1:2:3,这个三角形一定是(?????)
A.直角三角形 B.锐角三角形 C.钝角三角形 D.无法判定
7、如图,,则,,则的大小是
A. B. C. D.
8、下列说法不正确的是()
A.三角形的中线在三角形的内部
B.三角形的角平分线在三角形的内部
C.三角形的高在三角形的内部
D.三角形必有一高线在三角形的内部
9、一个多边形除一个内角外其余内角的和为1510°,则这个多边形对角线的条数是()
A.27 B.35 C.44 D.54
10、若长度分别是a、3、5的三条线段能组成一个三角形,则a的值可以是(???????)
A.1 B.2 C.4 D.8
第Ⅱ卷(非选择题70分)
二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)
1、如图,三角形ABC中,D是AB上一点,F是BC上一点,E,H是AC上的点,EF的延长线交AB的延长线于点G,连接DE,DH,DE∥BC.若∠CEF=∠CHD,∠EFC=∠ADH,∠CEF:∠EFC=5:2,∠C=47°,则∠ADE的度数为__.
2、如图,在中,,和的平分线交于点,得和的平分线交于点,得和的平分线交于点,得和的平分线交于点,得,则________度.
3、如图,在△ABC中,D为BC上的一点,E为AD上的一点,BE的延长线交AC于点F.已知,(a,b为不小于2的整数),则的值是____________.
4、若直角三角形的一个锐角为,则另一个锐角等于________.
5、将两张三角形纸片如图摆放,量得∠1+∠2+∠3+∠4=220°,则∠5=__.
6、如图,将三角形纸片ABC沿EF折叠,使得A点落在BC上点D处,连接DE,DF,.设,,则α与β之间的数量关系是________.
7、已知△ABC,∠A=80°,BF平分外角∠CBD,CF平分外角∠BCE,BG平分∠CBF,CG平分外角∠BCF,则∠G=______°.
8、从六边形的一个顶点出发,可以画出条对角线,它们将六边形分成个三角形.边形没有对角线,则的值为______.
9、如图,为等腰直角三角形,,将按如图方式进行折叠,使点A与边上的点F重合,折痕分别与交于点D,点E.下列结论:①;②;③;④.其中一定正确的结论序号为______.
10、若长度分别为3,4,a的三条线段能组成一个三角形,则整数a的值可以是________.(写出一个即可)
三、解答题(5小题,每小题6分,共计30分)
1、如图,在中,,,分别平分和,,相交于点F,求的度数.
2、如图,在△ABC中,∠A=∠DBC=36°,∠C=72°.求∠1,∠2的度数.
3、如图,在五边形ABCDE中,,EF平分,CF平分,若,求的度数.
4、如图,三角形ABC的三个顶点坐标分别是、、.
(1)将三角形△ABC向下平移3个单位长度得到三角形;
(2)写出的坐标;
(3)求出三角形ABC的面积.
5、在四边形ABCD中,,.
(1)如图①,若,求出的度数;
(2)如图②,若的角平分线交AB于点E,且,求出的度数;
(3)如图③,若和的角平分线交于点E,求出的度数.
-参考答案-
一、单选题
1、B
【解析】
【分析】
先根据图中是三个等边三角形可知三角形各内角均等于60°,用表示出中间三角形的各内角,再根据三角形的内角和即可得出答案.
【详解】
解:如图所示,
图中三个等边三角形,
∴,
,
,
由三角形的内角和定理可知:
,即,
又∵,
∴,
故
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