考点解析-人教版8年级数学上册《三角形》综合练习试题(解析卷).docxVIP

考点解析-人教版8年级数学上册《三角形》综合练习试题(解析卷).docx

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人教版8年级数学上册《三角形》综合练习

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、将正六边形与正五边形按如图所示方式摆放,公共顶点为O,且正六边形的边AB与正五边形的边DE在同一条直线上,则∠COF的度数是()

A.74° B.76° C.84° D.86°

2、利用边长相等的正三角形和正六边形地板砖镶嵌地面,在每个顶点周围有块正三角形和块正六边形地板砖,则的值为(???????)

A.3或4 B.4或5 C.5或6 D.4

3、在△ABC中,∠A-∠C=∠B,那么△ABC是()

A.等边三角形 B.锐角三角形 C.钝角三角形 D.直角三角形

4、如图4-2,作出正五边形的所有对角线,得到一个五角星,那么,在五角星含有的多边形中(???????)

A.只有三角形 B.只有三角形和四边形

C.只有三角形、四边形和五边形 D.只有三角形、四边形、五边形和六边形

5、如图,三角形的个数是()

A.4个 B.3个 C.2个 D.1个

6、如图,、是的外角角平分线,若,则的大小为(???)

A. B. C. D.

7、如图,与交于点,,则的度数为()

A. B. C. D.

8、如图,中,是延长线上一点,且,则的度数是(???????)

A. B. C. D.

9、如图,在△ABC中,∠C=90°,点D在AC上,DE∥AB,若∠CDE=165°,则∠B的度数为()

A.15° B.55° C.65° D.75°

10、如图,AB∥CD,∠BED=61°,∠ABE的平分线与∠CDE的平分线交于点F,则∠DFB=()

A.149° B.149.5° C.150° D.150.5°

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、如图,,,则_______.

2、如图,AC⊥BC于点C,DE⊥BE于点E,BC平分∠ABE,∠BDE=58°,则∠A=__________°.

3、一个多边形的每一个内角都是120°,则此多边形从一个顶点出发可以引__________条对角线.

4、如图,在中,已知,,是上的高,是上的高,是和的交点,的度数是________.

5、图中∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F+∠G=______°.

6、如图,在中,,,,点E是AC的中点,BE、AD交于点F,四边形DCEF的面积的最大值是______.

7、(1)如图1所示,_________;

(2)如果把图1称为二环三角形,它的内角和为;图2称为二环四边形,它的内角和为,则二环四边形的内角和为__________;二环五边形的内角和为__________;二环n边形的内角和为_________.

8、如图,AD是△ABC的中线,G是AD上的一点,且AG=2GD,连接BC,若S△ABC=6,则图中阴影部分的面积是___.

9、有一张直角三角形纸片,记作△ABC,其中∠B=90°.按如图方式剪去它的一个角(虚线部分),在剩下的四边形ADEC中,若∠1=165°,则∠2的度数为_____°.

10、如图,射线AB与射线CD平行,点F为射线AB上的一定点,连接CF,点P是射线CD上的一个动点(不包括端点C),将沿PF折叠,使点C落在点E处.若,当点E到点A的距离最大时,_____.

三、解答题(5小题,每小题6分,共计30分)

1、如图,在△ABC中,∠A=∠DBC=36°,∠C=72°.求∠1,∠2的度数.

2、如图,已知,分别是的高和中线,,,,.

(1)求的长度;

(2)求的面积.

3、如图,在三角形中,,垂足为A,过点A画的垂线段,垂足为点C,过点C画直线CDOA,交线段于点D.

(1)补全图形(按要求画图);

(2)求的度数:

(3)如果,,,求点A到直线的距离.

4、问题情景:如图1,在同一平面内,点和点分别位于一块直角三角板的两条直角边,上,点与点在直线的同侧,若点在内部,试问,与的大小是否满足某种确定的数量关系?

(1)特殊探究:若,则_________度,________度,_________度;

(2)类比探索:请猜想与的关系,并说明理由;

(3)类比延伸:改变点的位置,使点在外,其它条件都不变,判断(2)中的结论是否仍然成立?若成立,请说明理由;若不成立,请直接写出,与满足的数量关系式

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