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你们看到
了什么?
这是在哪里?
你们喜欢这个地方吗?;;
第1课时;
知识锦囊
鲜花指新鲜的花朵。主要用于美化环境、人际交往,而且还作为一种食物来源。花由;
鲜花还有食疗养生效。百合花、
茉花、玫瑰花、菊花、金银花等都有;
初读课文
听朗读,然后自己试着读一读,注意读准字音,将会写字做上标记!;
会认字
yóudìguǒjìjúrènduī
邮递裹寄局认堆
邮递传递包裹邮寄邮局认识堆积
pòlòuàosàngwèixuànlY
破漏懊丧猬绚礼破旧遗漏懊恼丧气刺猬绚丽礼物;
识字方法
看图识字;
识字方法
花籽刺猬沙漏绚丽;
识字方法;
笔顺′久人台白角鱼鱼鱼鱼鲜鲜鲜鲜
造句母亲节,我送了妈妈一束鲜花。;yóu;
dì结构半包围结构
组词传递邮递
快递
笔顺、”兰兰兰弟弟`弟递递;笔顺;
结构半包围结构
组词原来原因
草原;
shū结构左右结构
组词叔叔大叔师叔
笔顺Ir上卡卡卡叔叔
造句今天是张叔叔的生日。;
笔顺尸月局局局
造句他爸爸在邮局工作。;
duT结构左右结构
组词堆放堆积
一堆
笔顺+士士坩堆圹堆堆堆堆
造句这是一堆篮球。;
rèn结构左右结构
组词认真认识
认认真真
笔顺`讠认认
造句姐姐正在认真地看书。;
组词礼物礼品
礼貌
笔顺`之礻礻礼
造句妈妈送给我一个包装精美的礼物。;
邮局;
新知导入
你能说说从图片上看到了什么吗?
小路开满鲜花的小路;
这条小路是怎么来的?大家看到开满鲜
花的小路心情怎样?让我们走进课文,去欣赏一下文中的这条开满鲜花的小路吧!;
路过
通知
鼹鼠先生;
1.
邮递员黄狗在门口喊:“鼹鼠先生,您的
包裹单!
2.原来,长顿鹿大叔给鼹鼠先生寄来了一个包裹。
故事的起因:长颈鹿大叔给鼹鼠先生;
包裹。赶快急忙
“赶紧”说明鼹鼠先生??到很惊喜,非常激动着急,想知道长颈鹿大叔寄来的是什么东西。;
4.他回家后打开包裹,看见一堆小
颗粒,可认不出是什么东西。;
5.鼹鼠先生拿着包裹,来到松鼠太太家。
他问松鼠太太:“长颈鹿大叔寄来一个包裹,请您看看是什么东西?”;
松鼠太太拿过来一看,里
面空空的,什么也没有。;
不开心
懊丧:因事情不如意而情绪低落,精神不振。;
讨论交流
鼹鼠先生因为什么而“懊丧”?;
课内拓展
你会在什么时候感到懊丧呢?
因为考试没考好,我很懊丧。
因为被朋友误解,我很懊丧。
●·
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