天津市重点校联考2024-2025学年高二下学期期中物理试卷（解析版）.docxVIP

高级中学名校试卷

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2024～2025学年度第二学期期中重点校联考

高二物理

第Ⅰ卷（共40分）

一、单项选择题（本题共5小题，每小题5分，共25分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项是正确的）

1.章鱼遇到危险时可将吸入体内的水在极短时间内向后喷出，由此获得一个反冲速度，从而迅速向前逃窜完成自救。假设有一只章鱼吸满水后的总质量为M，且静止悬浮在水中，其一次喷射出质量为m的水，喷射出的水的速度大小为，章鱼体表光滑，则以下说法正确的是（）

A.章鱼的反冲推力来源于喷出的水对它的反作用力

B.喷水的过程中，章鱼和喷出的水组成的系统动量不守恒

C.喷水的过程中，章鱼和喷出的水组成的系统机械能守恒

D.章鱼喷水后瞬间逃跑的速度大小为

【答案】AD

【解析】A．章鱼喷水过程中对喷出的水有作用力，根据牛顿第三定律，喷出的水对章鱼有反作用力，这就是章鱼反冲运动的推力，故A正确；

B．章鱼喷水过程所用的时间极短，内力远大于外力，章鱼和喷出的水组成的系统动量守恒，故B错误；

C．在章鱼喷水的过程中，章鱼体内的化学能转化为机械能，系统机械能增加，故C错误；

D．以章鱼和喷出的水组成的系统为研究对象，规定章鱼喷水后瞬间逃跑的方向为正方向，由动量守恒定律得

可得章鱼喷水后瞬间逃跑的速度大小为

故D正确。

故选AD。

2.下列四幅图涉及到不同的物理知识，其中说法正确的是（）

A.图甲中转动蹄形磁体时，静止的铝框（可绕轴自由转动）会随磁体同向转动

B.图乙中蹄形磁体靠近自由转动的铜盘时，铜盘转速不变

C.图丙中磁电式电流表中铝框骨架若用质量相等的塑料框替代效果相同

D.图丁中磁体从内壁光滑闭合竖直铝管的上端静止释放，磁体做自由落体运动

【答案】A

【解析】A．根据电磁驱动原理，图中当手摇动柄使得蹄形磁铁转动，则铝框会同向转动，且比磁体转动的慢，故A正确；

B．转动铜盘时，导致铜盘切割磁感线，从而产生感应电流，出现安培力，由楞次定律可知，产生安培力导致铜盘转动受到阻碍；则B错误；

C．磁电式仪表，把线圈绕在铝框骨架上，铝框中产生感应电流，使线框尽快停止摆动，起到电磁阻尼的作用，若用质量相等的塑料框不会产生感应电流，因此不会产生阻碍效果，C错误；

D．磁体在铝管中下落时，铝管产生涡流，对小圆柱产生向上的阻力，所以磁体不是做自由落体运动，D错误。

故选A。

3.如图是学生常用的饭卡内部实物图，其由线圈和芯片组成电路，当饭卡处于感应区域时，刷卡机会激发变化的磁场，从而在饭卡内线圈中产生感应电流来驱动芯片工作，已知线圈面积为，共匝，某次刷卡时，线圈平面与磁场垂直，且全部处于磁场区域内，在感应时间内，磁感应强度方向向外且由0均匀增大到，此过程中（）

A.线框中磁通量变化率为

B.线框中产生周期性变化的顺时针方向的感应电流

C.边所受安培力方向向左

D.线框中感应电动势大小为

【答案】C

【解析】A．根据题意可知线框中磁通量变化率为

与线圈匝数无关，故A错误；

BD．设电路中总电阻为，根据楞次定律可知磁感应强度向外均匀增大，由楞次定律可得感应电流产生的磁场垂直线圈平面向里，根据安培定则可知感应电流为顺时针方向，电动势大小为

感应电流大小

可知，线圈中的感应电流为恒定电流而不是周期性变化的。故BD错误；

C．当感应电流方向为顺时针时，电流由，根据左手定则判断可知，边所受安培力方向向左。故C正确。

故选C。

4.锤子是常用装修工具。铺木地板时，调整地板之间衔接平整，需要用锤子轻轻敲打；把铁钉钉入坚硬的木板需要用锤子重重敲打。关于两种情况下选用的锤子及理由，以下说法正确的是（）

A.钉铁钉时，应选铁锤快速敲打，以获得较大的打击力

B.钉铁钉时，应选木锤快速敲打，以获得较小的打击力

C.铺地板时，应选铁锤低速敲打，以获得较小的打击力

D.铺地板时，应选木锤低速敲打，以获得较大的打击力

【答案】A

【解析】AB．根据动量定理得

解得

钉铁钉时，为了获得较大的打击力F，应选择铁锤快速敲打。选择铁锤是增大锤子的质量m，选择铁锤还可以减小铁锤与铁钉的作用时间t，快速敲打是增加铁锤的初速度v0，A正确，B错误；

CD．根据

铺地板时，为了获得较小的打击力F，应该选择木锤低速敲打。选择木锤是为了减小锤子的质量m，选择木锤还可以增加木锤与地板的作用时间t，低速敲打是减小木锤的初速度v0，CD错误。

故选A。

5.图甲为某同学研究自感现象的实验电路图，用电流传感器监测通过电感线圈L中的电流。已知电路中灯泡的电阻R1=6Ω，定值电阻R2=2Ω，电源电动势为6V，内阻不计。闭合开关S使电路处于稳定状态，灯泡发光。在t=0.1s时刻断开开关S，断开开关S前后电流传感器显示电流随时间变化的图像如图乙所示