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拍拍手幼儿教案5篇.docx

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    拍拍手幼儿教案5篇

    大家在制定教案时，应该考虑到课程的整体结构，在教案设计时，教师应重视知识点间的联系，以便构建一个系统化的教学框架，以下是本店铺精心为您推荐的拍拍手幼儿教案5篇，供大家参考。

    拍拍手幼儿教案篇1

    设计背景

    音乐能够启迪人的智慧，陶冶人的情操。对于幼儿来说，音乐的是非常重要的。《幸福拍手歌》是一首美国歌曲，歌词由日本的木村利人编写的。原歌共有六段歌词，除拍拍手之外，还有跺跺脚、拍拍肩等动作。为了让幼儿有创作的机会，再设计中只出示两段歌词，其余的让幼儿自己进行创编。第一、第二乐句句尾都空出两

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