人教版7年级数学下册《二元一次方程组》专题攻克试题（含解析）.docxVIP

人教版7年级数学下册《二元一次方程组》专题攻克

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、关于x，y的方程是二元一次方程，则m和n的值是（）

A． B． C． D．

2、一个两位数，若交换其个位数与十位数的位置，则所得新两位数比原两位数大9，则这样的两位数共有（）

A．5个 B．6个 C．7个 D．8个

3、若方程x+y＝3，x﹣2y＝6和kx+y＝7有公共解，则k的值是（）

A．1 B．﹣1 C．2 D．﹣2

4、若关于x，y的二元一次方程组的解互为相反数，则k的值是（）

A．4 B．3 C．2 D．1

5、方程x+y＝6的正整数解有（）

A．5个 B．6个 C．7个 D．无数个

6、如果二元一次方程组的解是二元一次方程的一个解,那么的值是()

A．9 B．7 C．5 D．3

7、用代入消元法解二元一次方程组，将①代入②消去x，可得方程（）

A．（y＋2）＋2y＝0 B．（y＋2）﹣2y＝0 C．x＝x＋2 D．x﹣2（x﹣2）＝0

8、初一课外活动中，某兴趣小组80名学生自由组合分成12组，各组人数分别有5人、7人和8人三种情况，那么8人组最多可能有几组（）

A．5组 B．6组 C．7组 D．8组

9、下列方程中，①x＋y＝6；②x（x＋y）＝2；③3x－y＝z＋1；④m＋＝7是二元一次方程的有（）

A．1个 B．2个 C．3个 D．4个

10、下列方程组中，不是二元一次方程组的是（）．A． B． C． D．

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、已知，用含的式子表示，其结果是_______．

2、已知，用含m的代数式表示n，则______．

3、如图所示，矩形ABCD被分成一些正方形，已知AB＝32cm，则矩形的另一边AD＝________cm．

4、已知（x﹣y+3）2+＝0，则（x+y）2021＝___．

5、已知是关于x，y的二元一次方程组的解，则的值为____________．

6、我国古代《孙子算经》记载“多人共车”问题：“今有三人共车，二车空；二人共车，九人步，问人与车各几何？”意思是说：“每3人共乘一辆车，最终剩余2辆车；每2人共乘一辆车，最终有9人无车可乘，问人和车的数量各是多少？”设共有x辆车，y人，则______，______．

7、方程，当a≠___时，它是二元一次方程，当a=____时，它是一元一次方程．

8、若方程是关于，的二元一次方程，则_______．

9、以下是甲、乙两人关于一个两位数的对话：甲说两个数位上的数字和是12，乙说两个数位上的数字差是2．那么这个两位数是______．

10、如图，为某三岔路口交通环岛的简化模型，在某高峰时刻，单位时间进出路口A，B，C的机动车辆数如图所示．图中分别表示该时段单位时间通过路段AB，BC，CA的机动车辆数．（假设单位时间内在上述路段中同一路段上驶入与驶出的车辆数相等），试比较的大小关系_________．

三、解答题（5小题，每小题6分，共计30分）

1、表一

x

3

a

9

y

0

2

b

表二

x

9

1

c

y

4

36

12

（1）关于x，y二元一次方程2x﹣3y＝6和mx＋ny＝40的三组解分别如表一、表二所示，则：a＝；b＝；c＝．

（2）关于x，y二元一次方程组的解是．

2、已知是的算术平方根，是的立方根，求的值．

3、已知2x+3的算术平方根是3，5x+y+2的立方根是2，求x-y+4的平方根．

4、某寄宿制学校有大、小两种类型的学生宿舍共50间，大宿舍每间可住10人，小宿舍每间可住8人，该校420名住宿生恰好住满这50间宿舍．求大、小宿舍各有多少间．

5、解方程组：

（1）

（2）

-参考答案-

一、单选题

1、C

【解析】

【分析】

根据二元一次方程组的定义，得到关于的二元一次方程组，然后求解即可．

【详解】

解：由题意可得：，即

①+②得：，解得

将代入①得，

故

故选：C

【点睛】

此题考查了二元一次方程组的定义以及加减消元法求解二元一次方程组，解题的关键是理解二元一次方程组的定义以及掌握二元一次方程组的求解方法．

2、D

【解析】

【分析】