备考2026年生物高考-基因的分离定律及其解题规律-专项练习.pdfVIP

高考生物备考

基因的分离定律及其解题规律

考点1分离定律及其应用

考点透析

知识1分离定律

1.内容：在生物的体细胞中，控制同一性状的遗传因子(基因)____存在，不相融合；在形成配子时，

成对的遗传因子(基因)发生___,分离后的遗传因子分别进入不同的配子中，随配子遗传给后代。

2.细胞学基础

ATa)

分裂间期-染色体复制

基因也复制

Aa

Aa

H网

同源染色体分离，

-MI-

分离

AA)ata)

染色单体分开，

MⅡ-基因

十+afa分开

3.验证

验证方法结论

自交后代的分离比为_____,则符合基因的分离定律，由位于一对同源染色体上的一

自交法

对等位基因控制

测交后代的性状比例为______,则符合分离定律，由位于一对同源染色体上的一

测交法

对等位基因控制

花粉

花粉有2种表型(有些花粉能通过一定方法观察),比例为1:1,则符合分离定律

鉴定法

过染色直接观测到配子的种类)。

归纳总结

研究对象

位于一对同源染色体上的一对等位基因

发生时间

减数分裂I后期

实质等位基因随着同源染色体的分开而分离，

分离定律杂合子形成数量相等的两种配子

一对基因控制的遗传

适用范围

细胞核内染色体上的基因

进行有性生殖的真核生物

知识2基因分离定律的应用

高考生物备考

1.指导____育种

(1)优良性状为显性性状。连续自交并筛选，直到______为止，收获不发生性状分离的植株上

的种子，留种推广。(原理详见本讲考点2“考点透析”第4点)

(2)优良性状为_____性状。一旦出现就能稳定遗传，便可留种推广。

(3)优良性状为杂合子。两个纯合的具有相对性状的个体杂交后代就是杂合子，F?就具有_______,

由于_______,所以农业生产上每年都要培育杂种优势种。

2.在医学实践中的应用

(1)解释某些________现象

两个有病的双亲生出无病的孩子，即“有中生无”,肯定是显性遗传病。两个无病的双亲生出有病的

孩子，即“无中生有”,肯定是隐性遗传病。

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