黔西南布依族苗族自治州2025-2026学年七年级上学期语文期末模拟试卷.docVIP

黔西南布依族苗族自治州2025-2026学年七年级上学期语文期末模拟试卷.doc

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黔西南布依族苗族自治州2025-2026学年七年级上学期语文期末模拟试卷

黔西南布依族苗族自治州2025-2026学年七年级上学期语文期末模拟试卷

一、基础积累与运用(30分)

1.看拼音写词语(10分)

-míngyuècāngsēnyīnqǐngyuèmù

-jiāoàoyímòqīngtīngyǒuhuì

2.选择题(10分)

-下列加点字注音完全正确的一项是()

A.憔悴(qiáocuì)骚动(sāodòng)

B.祈祷(qídǎo)脉搏(màibó)

C.匀称(yúnchèn)颓唐(tuítáng)

D.纠正(jiūzhèng)脊梁(jǐliáng)

-下列词语书写完全正确的一项是()

A.气冲斗牛惟妙惟肖

B.相形见拙不可告人

C.钦佩不已咄咄逼人

D.走头无路心安理得

3.填空题(10分)

-《论语》中的“______,______”强调了学习与思考相结合的重要性。

-杜甫的《登高》中,“______,______”描绘了夔州的秋景。

-鲁迅先生在《从百草园到三味书屋》中写道:“我不知道为什么家里的人要将我送进书塾里去了,而且还是全城中称为最严厉的书塾。”

二、现代文阅读(40分)

4.阅读理解(20分)

阅读下面的短文,回答问题。

那片海

海是那么蓝,蓝得像一块无瑕的宝石,又像一块巨大的蓝宝石,镶嵌在浩瀚的大地上。海浪一层一层地涌向岸边,发出“哗哗”的声响,仿佛在诉说着古老的故事。

海边有一棵老树,枝繁叶茂,树干上布满了岁月的痕迹。树下坐着一位老人,他正望着大海,眼神中充满了沧桑。他的身边放着一本破旧的书,书页已经泛黄,但字迹依然清晰。

“爷爷,您在看什么?”一个小男孩跑过来问道。老人转过头,微笑着说:“我在看这本书,它告诉我很多故事。”小男孩好奇地拿起书,翻了几页,然后说:“这本书真有趣,我也要读书。”

老人看着小男孩,眼中闪过一丝光芒。他轻轻拍了拍小男孩的肩膀,说:“读书可以让你看到更广阔的世界。”

海浪依旧拍打着岸边,老人和小男孩的身影渐渐消失在海边的朦胧中。

-这篇短文主要描写了什么?(4分)

-老人在文中的作用是什么?(4分)

-小男孩对书的态度是怎样的?(4分)

-你从这篇短文中获得了什么启示?(4分)

5.综合性学习(20分)

学校开展“走进秋天”的综合性学习活动,请你参与其中。

-活动一:写一篇关于秋天的日记(10分)

-标题:______

-内容:描写秋天的景色、感受或经历。

-活动二:设计一条关于秋天的宣传标语(10分)

-标语:______

三、古诗文阅读与默写(30分)

6.古诗文阅读(15分)

阅读下面的古诗文,回答问题。

望洞庭

(唐)刘禹锡

湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。

遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。

-这首诗描写了洞庭湖的哪些景色?(5分)

-诗中“白银盘里一青螺”运用了什么修辞手法?(5分)

-你如何理解这首诗的意境?(5分)

7.古诗文默写(15分)

-直接默写(10分)

1.______,关山度若飞。

2.______,自缘身在最高层。

3.______,浅草才能没马蹄。

4.______,化作春泥更护花。

5.______,不拘一格降人才。

-理解性默写(5分)

1.《论语》中强调“学而不思则罔,______”。

2.《送杜少府之任蜀州》中表达友谊长存的诗句是:“______,______”。

四、写作(50分)

8.作文(50分)

题目:______中的一道光

要求:

-文体不限(诗歌除外);

-不少于600字;

-书写工整,卷面整洁。

参考答案

一、基础积累与运用(30分)

1.看拼音写词语(10分)

明月苍森阴晴雨雪娇傲遗貌取神情投意合

2.选择题(10分)

-B

-C

3.填空题(10分)

-学而不思则罔,思而不学则殆

-无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来

-我不知道为什么家里的人要将我送进书塾里去了,而且还是全城中称为最严厉的书塾。

二、现代文阅读(40分)

4.阅读理解(20分)

-描写了大海的景色和海边的一棵老树,以及老人和小男孩的故事。

-老人象征着智慧和经验,他的存在为小男孩提供了读书的榜样。

-小男孩对书充满了好奇和兴趣,他认为读书是一件有趣的事情。

-读书可以开阔视野,让人看到更广阔的世界。

5.综合性学习(20分)

-活动一:写一篇关于秋天的日记(10分)

-标题:秋天的收获

-内容:描写秋天的景色、感受或经历。例如:

今天是秋天的一天,天气凉爽,阳光明媚。我去了公园,看到了金黄的树叶,听到了鸟儿的歌唱。我还帮妈妈采摘了果园里的苹果,虽然很累,但我觉得很快乐。

-活动二:设计一条关于秋天的宣传标语(10分)

-标语:走进秋天,感受收获的喜悦。

三、古诗文阅读与默写(30分)

6.古诗文阅读(15分)

-描写了洞庭湖的湖光和秋月,以及洞庭山水的景色

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