小学语文三年级下24 火烧云（课件）.pptxVIP

三年级语文下册

火烧云;

助读资讯

萧红(1911—1942)原名张酒莹，黑龙江呼兰(今哈尔滨呼兰区)人，中国女作家。文笔细腻，抒情色彩浓烈，颇具散文化倾向。其代表作有长篇小说《呼兰河传》。;

火烧云又叫朝霞和晚霞。在太阳的七色光

中，红光穿过大气层的本领最大，橙、黄、绿光次之，青、蓝、紫光最差。旭日东升或夕阳西下时，太阳光的颜色会呈现出

橘红色，使漂浮在大气里的云染

上红色。;

初读课文

火烧云是一种什么样的云?它有哪些特点?

从西边一直烧到了东边，红

彤彤的，好像是天空着了火。;

字词识记

wèi

喂猪

tóng

红彤彤

miǎo

秒表

jiē

接着;

多音字

这两个飞机模(mó)型几乎一

模模(mú)一样。

给下列词语中的“模”注音。;

揉镇;

必胡灿骑秒腿凶;

左右结构胡灿骑秒腿猛接镇

半包围结构凶庙威武;

词语解释

1.形容笑容满面的样子。(B)

2.(气势、力量)凶恶强大。(A)

3.情绪稳定或平静。(D)

4.精神不集中，看得不真切、不清楚。(C)

A.凶猛B.笑盈盈C.恍恍惚惚D.镇静;

火烧云颜色、形状的变化

火烧云下去了美丽;

课文品读

火烧云染遍万物

交代形成时间

晚饭过后，火烧云上来了。

开门见山，点出文题;

霞光照到地上的情景

小孩子的脸红红的。黑母鸡变成紫檀色的了。

大白狗变成红的了。。两头小白猪变成小金猪了。

红公鸡变成金的了。老人家的胡子变成金胡子了。;

火烧云上来时人们的心情

☆笑盈盈地看着他的两头小白猪变成了小金猪☆您老人家必要高寿，您老是金胡子了

欢快喜悦

惊奇;

第2课时

颜色、形状的变化

l面积广

天上的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好像是天空

着了火。

颜色饱满而明亮;

颜色变化多

这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有。l绚丽多彩

Ⅱ排比句，4个“一会儿”表明颜色变化快;

色彩明亮而饱满;

两种颜???融为一体→色彩和谐有层次;

生活中的色彩在天空中都有→明媚、惹人喜爱;

比一比

你更喜欢哪一句?

◎葡萄灰、梨黄和茄子紫，这些颜色天空都有。

◎葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有。

顿号比“和”的停顿时间短些，读起来

语速更快，更好地表现火烧云颜色变化快。;

想像：身处火烧云笼罩下，还有可能看到什

么颜色?

石榴红半蓝半紫黄澄澄;

形状变化快

一匹跪着的马

一条大狗

一头狮子

变化形态多;

一匹“马”的变化

过了两三秒钟，那匹马大起来了，腿伸开了，脖子也长了，尾巴却不见了。看的人正在寻找马尾巴，那匹马变模糊了。

马的姿态变化;

一条“大狗”的变化

l火烧云形状的动态变化

那条狗十分凶猛，在向前跑，后面似乎还

跟着好几条小狗。跑着跑着，

小狗不知道哪里去了，大狗也

不见了。

火烧云形状散去很快;

一头“狮子”的变化

跟庙门前的石头狮子一模一样，也那么大，

◎绘样子，明大小

也那样蹲着，很威武很镇静地蹲着。

◎变化极快◎描神态

可是，一转眼就变了，再也找不着了。;

思考：第4～6自然段中，作者是怎样把火烧

云形状的变化写清楚的?

写作顺序：“动物”出现→样子→变化→消失

巧用连接词：一会儿忽然接着

衔接不同时段火烧云的变化;

火烧云渐浙消失

一时恍恍惚惚的，天空里又像这个又像那

个，其实什么也不像，什么也看

不清了。必须低下头，揉一揉眼

睛，沉静一会儿再看。

l变幻莫测光彩绚丽;

可是天空偏偏不等待那些爱好

它的孩子。一会儿工夫，火烧云就下去了。;

学有所思

作者运用哪些写作方法表现火烧云的千变万化?

☆抓住事物的特点进行描写

颜色、形状变化多且快)→美丽、奇持

☆运用合理想象◎静态的云◎动态的云;

霞光——映红万物

天空——像着了火

颜色——丰富多彩

形状——变化万千;

课文主题

本文以时间推移为线索，描写了傍晚时分，火烧云从上来到下去的变化过程，重点写火烧云颜色和形状的变化极多、极快，表现了火烧云这一自然景象的奇特、美丽，表达了作者热爱大自然的思想感情。;

拓展发散

关于云的诗句

野径云俱黑，江船火独明。

——[唐]杜甫

回看射雕处，千里暮云平。

——[唐]王维

莫道桑榆晚，为霞尚满天。

——[唐]刘禹锡;

课堂练习

一、选出正确的字，打“√”。

1.我(心必)想：