第2单元 口语交际 演讲.docxVIP

演讲，又叫讲演、演说，是在公开场合就某个问题对听众说明事理、发表见解的语言交际活动。演讲的核心是“讲”，以有声语言为主要表达形式，态势语言为辅助表达形式。

演讲要“目中有人”，有的放矢。演讲是在特定的情境中阐述观点、发表见解、抒发情感。演讲话题、主题、内容和语言风格的确定，要充分考虑演讲的场合，以及听众的年龄、身份、文化程度、心理需求等，做到因地制宜，因人而异。《最后一次讲演》是闻一多在李公朴追悼会上发表的演讲，现场既有青年学生，也有国民党特务。针对会场的特殊情况，他一方面义正辞严地痛斥国民党反动派的卑劣无耻，一方面高度颂扬李先生为民主与和平献身的爱国主义精神，同时还号召广大人民群众站起来，一起与反动派做坚决的斗争。整个演讲具有鲜明的针对性，产生了强大的号召力。

演讲要观点明确，思路清晰。演讲的目的在于说服和感染听众，赞成什么、反对什么，必须明确，不能含糊。在《中国人民站起来了》中，毛泽东回顾历史，基于革命胜利的事实，庄严宣告“占人类总数四分之一的中国人从此站立起来了”；展望未来，规划发展大计，指出“中国人民的不屈不挠的努力必将稳步地达到自己的目的”。整个演讲观点鲜明，态度坚定，语气豪迈，充满着“中国人民站起来了”的无比自豪与自信。演讲还要围绕观点形成清晰而严密的思路，以便听众更好地把握和领会观点。《在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话》中，习近平庄严宣告“我们实现了第一个百年奋斗目标”，正向“第二个百年奋斗目标迈进”，然后层层推进，阐明了我们取得了哪些伟大成就、过去我们为什么能够成功、未来我们怎样才能继续成功。整篇讲话视野宏阔，内涵丰富，逻辑严密，具有极强的思想性、科学性和指导性，激励全国人民在新的征程上更加坚定、更加自觉地牢记初心使命、开创美好未来。

演讲要有号召力和感染力。演讲的目的是将自己的观点、主张与思想感情传达给听众，使他们信服并产生共鸣。为此，可以选择适当的语言风格，或庄重严肃，或轻松活泼，或激情澎湃，以达到吸引和感染听众的效果。《我一生中的重要抉择》中，王选用语亲切自然，关于太阳的比喻、关于名人和凡人的区别等都说得非常幽默，能够有效拉近与听众的距离。闻一多的《最后一次讲演》，开头通过感叹、反问、设问的句式，有力地抨击了国民党反动派，慷慨激昂，给人以痛快淋漓之感，具有号召力、感染力。

要顺利完成一次演讲，还要做好各项准备，掌握一定技巧。演讲前，要确定话题，明确主题，在此基础上搜集材料，列出提纲，起草讲稿。演讲时，要做到仪表端庄大方，精神饱满，感情充沛，声音响亮有力；要自然得体地运用手势、表情、眼神等体态语，以增强表达效果。

1．利用图书、报刊、网络等，搜集一个自己认为比较精彩的演讲案例，可以是文本，也可以是音视频，结合演讲的相关知识和要求，学习案例的精彩之处，并以小组为单位，自定主题，模拟演讲。

2．习近平说：“爱国，是人世间最深层、最持久的情感，是一个人立德之源、立功之本。”“爱国，不能停留在口号上，而是要把自己的理想同祖国的前途、把自己的人生同民族的命运紧密联系在一起，扎根人民，奉献国家。”以“爱国”为话题，自拟题目，结合自身实际，在班级举办的主题活动中发表演讲，小组同学相互评议。

拳拳爱国心，殷殷报国情

敬爱的老师们，亲爱的同学们：

大家好！很荣幸有机会在此发言，今天，我要演讲的主题是“拳拳爱国心，殷殷报国情”。

“亲民如子，爱国如家”是爱国；“捐躯赴国难，视死忽如归”是爱国；“国家兴亡，匹夫有责”是爱国；“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”是爱国。热爱祖国的山河，热爱民族的历史，关心祖国的命运。正是由于对祖国的深切热爱，中华儿女共同开拓了辽阔的疆

域，创造了辉煌灿烂的文化。正是由于对祖国的深切热爱，使中华民族才能历经劫难而不衰。爱国之心，报国之情是推动中华民族前进的一种巨大的精神力量。

然而在我们当中还有人不理解爱国，不会爱国，更有甚者认为不需要爱国。他们说只有考上大学的人才可谈爱国？照此逻辑，难道中小学生就不用爱国了吗？“共和国勋章”获得者李延年，同样没考上大学，照样能为祖国和平发展做出贡献。爱国之心并不需要任何门槛，人之所在，情之所存，追求更高的学历是为了更好的报效祖国，绝不应该成为逃避爱国的借口。爱国就是只买国货？诚然，支持国货是爱国的一种表现，但是极端的排斥外来商品，我们是否又陷入了闭关锁国的老路，这是爱国还是碍国呢？

爱国不可离，爱国更不可抛。地球村的形成带来便利，拉近关系。但是却不能带给我们自豪感、自尊心、自信心和自强精神……在这样时代变更的重要时期，爱国之心不能丢。事实上，爱国主义并没有也永远不会过时，只要国家继续存在，爱国主义就有其坚实的基础和丰富的意义。余光中也说过“我的国家，依然是五岳向上。一切江河依然是滚滚向东，民族的意志永远向前。”我们坚决维护我们国家的利益，发展中国，爱国之