备考2026年生物高考 种群 专项练习 .pdfVIP

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第十单元生物与环境

第44讲种群

【课标要求】1.列举种群具有种群密度、出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄构、性别比例等

特征；2.尝试建立数学模型解释种群的数量变动；3.举例说明阳光、温度和水等非生物因素以及不同物

种之间的相互作用都会影响生物的种群特征；4.实验：探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化。

考点1种群的数量特征

考点透析

知识1种群的概念

种群是指生活在一定区域（或空间范围内）的的集合。（种群是生物进化和繁殖的基本

单位）

知识2种群的数量特征

1.一种群最基本的数量特征。

（1）概念：单位面积或单位体积中某种群的个体数。

（2）常用的调查方法

①对于调查范围较小、个体较大的种群，可以采用.

②多数情况下需要采用估算法，如..、样方法和标记重捕法。（后两种方法详见知识3）

2.种群数量其他特征及与种群密度之间的关系

注：“+，,“一„

老年个体数

分别表示增加、

成年个体数

减少；“一”

幼年个体数

-A分别表

示直接作用、

间接作用。

预测!

种群数量

迁入率决正（种群密度）决定迁出率

影响］

（1）直接决定种群密度的因素是一

（2）年龄构通过影响种群的—,从而预测种群数量变化趋势。增长型的种群，其种群密度

,稳定型的种群基本不变，衰退型的种群则会一.。（注意：该趋势不一定能够实现，还

要看影响种群密度变化的其他因素，如气候、食物、天敌、传染病等。）

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(3)性别比例能够通过影响种群的而间接影响种群密度。

解疑释惑

种群年龄构的变式图解

(1)统计图

年龄

A

7.55.02.502.55.0Z5

稳定型增长型

(2)曲线图

(3)柱形图

比例

切幼年