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特岗教师题库
考试时间：90分钟；命题人：教研组
考生注意：
1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟
2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题60分）
一、单选题（20小题，每小题2分，共计40分）
1、（单选题）有人急躁易怒，有人活泼好动，有人安静沉稳，有人胆小扭捏，这是个体心理特征中什么的表现？（）？（）
A.性格
B.情绪
C.人格
D.气质
正确答案：D
2、（单选题）()是学校教育的中心环节。
A.上课
B.教案
C.工作
D.交往
正确答案：B
3、（单选题）在哪种师生关系模式下，学生的学习成绩最好（）
A.管理型
B.放任型
C.专制型
D.民主型
正确答案：C
4、（单选题）衡量教师个人教学行为和品德的最高道德标准是（）
A.职业道德原则
B.职业道德范畴
C.职业道德规范
D.职业道德修养
正确答案：A
5、（单选题）新一轮课程改革所遵循的主导理念是（）
A.科学、人文融合的理念
B.终身学习、教育的理念
C.以学生发展为本的理念
D.创新教育理念
正确答案：C
6、（单选题）一般认为，态度与品德形成过程经历三个阶段：依从、认同和（）
A.行动
B.内化
C.执行
D.泛化
正确答案：B
7、（单选题）对待师生关系上不应当强调（）
A.服从
B.尊重
C.赞赏
D.引导
正确答案：A
8、（单选题）学习策略中的认知策略可分为复述策略、精细加工策略和（）
A.计划策略
B.组织策略
C.调节策略
D.监视策略
正确答案：B
9、（单选题）开展教育工作，首先需要（）
A.确立教育目的
B.设计课程体系
C.加强德育工作
D.选择教学方法
正确答案：A
10、（单选题）《昆虫记》的作者是()。
A.凡尔纳
B.霍金
C.法布尔
D.达尔文
正确答案：C
11、（单选题）中小学教师专业标准(试行)”对老师的基本专业要求涵盖三个维度，它们是()
A.专业理念与师德、专业知识、专业技能
B.专业理念与师德、专业技能
C.专业理念与师德、专业知识、专业能力
D.专业理念与师德、专业知识
正确答案：C
12、（单选题）关注学生的情绪生活和情感体验，教师要用（）去实施教。
A.嘴
B.耳
C.心
D.眼
正确答案：C
13、（单选题）人的健康不仅要有健康的身体，还要有（）
A.健康的人格
B.健康的习惯
C.健康的心理
D.健康的生活
正确答案：C
14、（单选题）班主任工作的前提和基础是（）
A.组织和培养班集体
B.把课上好
C.了解和研究学生
D.组织班级活动
正确答案：C
15、（单选题）根据适当过度学习原则，如果一个学生10次刚好记住一个材料，那么他的实际学习次数应该是()
A.5次
B.10次
C.15次
D.20次
正确答案：C
16、（单选题）动作技能练习到一定阶段时，会出现进步暂时停止或下降难以有所提高的现象是()
A.定势现象
B.迁移现象
C.退步现象
D.高原现象
正确答案：D
17、（单选题）个别教师不允许班上学习差的学生参加考试、随意占用学生的上课时间、指派学生参加一些与教育教学无关的商业庆典活动等。这些行为主要侵害的是学生的（）
A.健康权
B.名誉权
C.受教育权
D.隐私权
正确答案：C
18、（单选题）党的十八届三中全会《决定》提出的关于教育改革的总体部署是()
A.深化教育领域综合改革
B.推进基础教育课程改革
C.推进考试招生制度改革
D.推进管办评分离
正确答案：A
19、（单选题）在操作技能形成阶段中，表现出多余动作消失这一特点的阶段是()。
A.操作整合
B.操作熟练
C.操作定向
D.操作模仿
正确答案：B
20、（单选题）教师运用口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法是（）
A.谈话法
B.演示法
C.讲授法
D.讨论法
正确答案：C
二、多选题（4小题，每小题5分，共计20分）
1、（多选题）下列属予情绪外部表现的是()
A.心潮澎湃
B.眉开眼笑
C.坐立不安
D.轻声呻吟
正确答案：BCD
2、（多选题）潜在课程主要是指()
A.学生在人际交往中受到的影响
B.教学过程中的思想品德教育内容
C.校风、班风等制度化与非制度化的影响
D.学校物质文化对学生所构成的物质文化影响
正确答案：ACD
3、（多选题）按照皮亚杰的认知发展阶段理论，思维发展处于前运算阶段的个体的思维特点有()。
A.
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