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moutheyesearsfacemoutheyesearsfaceHello,mynameisJim.Iamaboy.Nicetomeetyou.My1._______isroundandbig.My2._______are.My3.________are.My4._______is.Myhandsare.Myarmsare.Doyoulikeme?faceeyesearsmouth返回
二、在手工课结束前,老师邀请小明介绍他的木偶,小明的木偶名字是鲁鲁,他正在以鲁鲁的口吻进行介绍,根据他的介绍,完成下列任务。I’mLulu.I’mapuppet(木偶).ismymouth.ismyeye.ismyear.Andismyarm(胳膊).ismyhand(手).Xiaomingismygoodfriend.Wearehappy.Doyoulikeme?Canwebegoodfriends?
任务一:根据介绍内容,圈出正确的木偶形象。A.B.C.
任务二:根据介绍内容,选择正确的答案。()What’sthemeaning(意思)of“Canwebegoodfriends?”A.你们能成为好朋友吗?B.我们能成为好朋友吗?【点拨】句中“we”意为“我们”,故选B。B
任务三:小明根据鲁鲁的形状做了另外一个双胞胎木偶,根据他补充的介绍,把木偶丽丽的形象画在框里。小嘴巴、两个小眼睛、大耳朵、长胳膊的木偶图。Hi,ImLili.ImLulustwinsister.Ihaveasmallmouth.Ialsohavetwosmalleyes.Butmyearsarebig.Myarmsarelong.Ilookgreat!返回
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