云南省玉溪第一中学2025-2026学年高二上学期开学考试生物试卷.docxVIP

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玉溪一中2025—2026学年上学期高二开学考生物学

注意事项:

答卷前,考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号填写在答题卡上,并认真核准条形码上的姓名、准考证号、考场号、座位号及科目,在规定的位置贴好条形码。

回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,用黑色碳素笔将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。

考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

下列关于细胞结构和功能的叙述,错误的是( )

细胞中染色体移动、细胞质分裂都离不开细胞骨架

中心粒由两个互相垂直的中心体构成,与细胞的有丝分裂有关

内质网是进行蛋白质、脂质合成的场所,其膜上附着多种酶

核质之间可通过核孔进行物质交换和信息交流

下图为某同学在学习DNA结构后绘制的含有两个碱基对的DNA片段(“○”代表磷酸基团),相关叙述错误的是( )

图中的核糖不正确,应该替换为脱氧核糖

五碳糖和磷酸交替连接构成DNA的基本骨架

U应替换为T,且A与T之间应该有3个氢键

两条链反向平行,游离磷酸基团一端称作5端

在多细胞生物体的发育过程中,细胞的分化及其方向是由细胞内外信号分子共同决定的,某信号分子诱导细胞分化的部分应答通路如图。下列叙述正确的是( )

细胞对该信号分子的特异应答,依赖于细胞内的相应受体

应答蛋白激活过程伴随ATP水解,属于放能反应

酶联受体是细胞膜上的蛋白质,具有识别、运输和催化作用

活化的应答蛋白通过影响基因的表达,最终引起细胞定向分化

下列有关中学生物学实验的叙述,正确的是( )

用光学显微镜观察洋葱鳞片叶外表皮细胞中央液泡的大小以及原生质层的位置

“探究酵母菌细胞呼吸方式”实验中,向酵母菌培养瓶中加入酸性重铬酸钾检测酒精

分离色素时,若未除去水溶性花青素,会导致光合色素条带的宽度和顺序发生变化

设计对照实验时需控制对实验结果没有影响的无关变量相同且适宜

糖类和脂肪均可为骨骼肌供能,图1是在不同强度体育运动时骨骼肌消耗的糖类和脂类的相对量,图2

为人体内部分物质与能量代谢关系示意图。下列叙述正确的是( )

骨骼肌在高运动强度时部分缺氧,主要由脂类物质供能

与脂类相比,糖类H含量更高,氧化分解时消耗O2更多

由图分析可知,三羧酸循环相当于有氧呼吸的第三阶段

细胞呼吸可将糖类和脂质代谢联系起来,是代谢的枢纽

如图为植物细胞代谢的部分过程简图,①~⑦为相关生理过程。下列有关叙述错误的是( )

若植物缺Mg,则首先会受到显著影响的是③

从能量角度考虑,②的进行与⑤⑥密切相关,与③无直接关系

蓝藻细胞中③发生在类囊体薄膜上,④发生在叶绿体基质中

叶肉细胞内③中O2的产生量小于⑥中O2的消耗量,则该细胞内有机物总量将减少

图1是某生物体细胞有丝分裂不同时期的图像,图2是该细胞有丝分裂不同时期的染色体数和核DNA

数,a~e代表不同的分裂时期。下列相关叙述正确的是( )

图1是动物细胞的分裂,细胞两极各有一对中心体

细胞甲处于有丝分裂后期,染色体数和核DNA数均加倍

细胞乙中染色体数:染色单体数:核DNA数=1:2:1

图中b→a的过程对应图1中的乙→甲的过程

下列有关细胞分化、衰老和死亡的叙述,错误的是( )

细胞分化是细胞中的基因选择性表达的结果

衰老的细胞内水分减少,细胞呼吸速率减慢

细胞坏死和细胞凋亡都是由基因决定的细胞自动结束生命的过程

自由基学说和端粒学说是两种关于细胞衰老机制研究的假说

孟德尔在对豌豆杂交实验进行分析时采用了假说—演绎法,其他科学家在研究过程中也用到了其他科学方法。科学方法在科学研究中的正确使用对于得出正确的实验结论至关重要,下列关于科学研究方法的叙

述,正确的是( )

孟德尔所做的测交实验属于假说—演绎法中的演绎推理过程

鲁宾和卡门采用放射性同位素标记法证明了光合作用释放的O2中的O来自H2O

艾弗里采用自变量控制中的减法原理研究肺炎链球菌的转化因子

沃森和克里克采用概念模型构建的方法构建出DNA分子双螺旋结构模型

一个兴趣小组利用豌豆的种子形状(由等位基因R/r控制)这一性状进行杂交实验,具体实验过程见下图,两种形状表示一对相对性状。据图分析,下列说法正确的是( )

①的子代圆形:皱形=6∶1

②的子代全是皱形

图中①和②两种类型数量比约是4∶1

图中的杂交和自交过程中均发生了等位基因分离

摩尔根和他的学生们经过多年努力,测定了果蝇

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