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小学数学经典题目及解析及答案

题目类型一：归一问题

-题目：一辆汽车3小时行驶了180千米，照这样的速度，5小时能行驶多少千米？

-解析：首先要算出汽车每小时行驶的速度，这就是“归一”。已知3小时行驶180千米，那么速度=路程÷时间，即$180÷3=60$（千米/小时）。求出速度后，再计算5小时行驶的路程，路程=速度×时间，$60×5=300$千米。

-答案：$180÷3×5=300$（千米）

题目类型二：归总问题

-题目：同学们做一批纸花，如果每人做10朵，需要30人。如果每人做15朵，需要多少人？

-解析：先求出纸花的总数，这就是“归总”。每人做10朵，30人做的总数为$10×30=300$朵。纸花总数不变，现在每人做15朵，那么需要的人数=总数÷每人做的朵数，即$300÷15=20$人。

-答案：$10×30÷15=20$（人）

题目类型三：和差问题

-题目：甲乙两班共有学生98人，甲班比乙班多6人，求两班各有多少人？

-解析：和差问题的基本公式为：大数=（和+差）÷2，小数=（和-差）÷2。在本题中，甲班人数是大数，乙班人数是小数，两班人数和是98人，差是6人。所以甲班人数为$(98+6)÷2=52$人，乙班人数为$(98-6)÷2=46$人。

-答案：甲班52人，乙班46人

题目类型四：和倍问题

-题目：学校将360本图书分给二、三年级，已知三年级所得本数比二年级的2倍还多60本。二、三年级各得图书多少本？

-解析：把二年级所得图书的本数看作1倍数，那么二、三年级所得图书总数就是二年级的$(2+1)$倍还多60本。先从总数360本里减去多的60本，$360-60=300$本，这300本就正好是二年级的$(2+1)$倍。所以二年级得到$300÷(2+1)=100$本，三年级得到$100×2+60=260$本。

-答案：二年级100本，三年级260本

题目类型五：差倍问题

-题目：有两根铁丝，第一根长18米，第二根长10米，两根铁丝用去同样长的一段后，第一根剩下的长度是第二根剩下长度的3倍，两根铁丝各剩下多少米？

-解析：两根铁丝用去同样长的一段后，它们的差不变，还是$18-10=8$米。此时第一根剩下的长度是第二根剩下长度的3倍，也就是第一根剩下的长度比第二根多$(3-1)$倍，这多的2倍就是8米。所以第二根剩下$8÷(3-1)=4$米，第一根剩下$4×3=12$米。

-答案：第一根剩下12米，第二根剩下4米

题目类型六：相遇问题

-题目：甲乙两人分别从相距20千米的两地同时出发相向而行，甲每小时走6千米，乙每小时走4千米。两人几小时后相遇？

-解析：相遇问题的公式是：相遇时间=总路程÷速度和。甲每小时走6千米，乙每小时走4千米，那么两人的速度和是$6+4=10$千米/小时，总路程是20千米。所以相遇时间为$20÷(6+4)=2$小时。

-答案：2小时

题目类型七：追及问题

-题目：小明和小亮在一个周长为400米的环形跑道上跑步，小明每分钟跑200米，小亮每分钟跑160米。如果两人同时从同一地点同向出发，经过多少分钟小明第一次追上小亮？

-解析：追及问题公式为：追及时间=路程差÷速度差。在环形跑道上同向而行，第一次追上时，快的比慢的多跑一圈，也就是路程差是400米。小明每分钟跑200米，小亮每分钟跑160米，速度差是$200-160=40$米/分钟。所以追及时间为$400÷(200-160)=10$分钟。

-答案：10分钟