为发展新质生产力提供高技能人才支撑.pdfVIP

特别策划

为发展新质生产力提供高技能人才支撑

□刘月科

党的二十届三中全会提出“，建设一流产业技术局，为发展新质生产力、推动高质量发展作贡献。

工人队伍”“健全因地制宜发展新质生产力体制机始终把坚持党的领导贯穿改革始终，系统开展

制”。江苏是实体经济大省，也是产业工人集聚大整体布局，引导广大产业工人准确把握新质生产力

省。现有产业工人2300多万，是全国2个产改全面的提出背景、重大意义、丰富内涵、内在逻辑与实践

试点省份之一。产业工人队伍建设改革，是习近平要求，不断增强责任感和使命感，形成共同的目标和

总书记亲自点题、亲自谋划、亲自推动的重大改革。追求，在凝聚共识中增添发展新质生产力的不竭动

实施产业工人队伍建设改革以来，我省深入贯彻党力。坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思

中央部署，牢记习近平总书记赋予江苏“走在前、做想凝心聚魂，用党的创新理论武装职工，用改革的新

示范”的重大要求，从“试点探索”到“区域展开”，从成就鼓舞职工，用发展的新目标激励职工，全面提升

加强产业工人思想政治建设到着力提升产业工人技产业工人的思想政治素质和投身改革发展的信心决

能素质，改革不断走深走实，取得了显著成效。截至心。开展“网聚职工正能量争做中国好网民”主题

2023年，全省技能人才总量达1450万，占就业人员活动，认真组织“永远跟党走——了不起的劳动者”

总量的30.2%；其中高技能人才475万，占技能人才系列宣传，选树宣传“大国工匠年度人物”“最美职

总量的32.8%，为江苏产业经济发展提供了有力人工”和“江苏五一工匠”，全方位、立体式讲好劳模先

才保障和技能支撑。产业工人特别是新型高素质产进故事。开展“劳模工匠进校园思政教师进企业”

业工人，已成为链接技术创新与生产实践最核心最活动，推动劳模精神、劳动精神、工匠精神融入劳动

基础的劳动要素，是发展新质生产力的重要力量。教育全过程，着力推动习近平新时代中国特色社会

建设一流产业技术工人队伍，要按照《中共中央国主义思想进企业、进学校，进一步增强职工和学生听

务院关于深化产业工人队伍建设改革的意见》要求，党话、跟党走的政治自觉和行动自觉。

深刻认识产业工人队伍建设改革和发展新质生产力

的内在关系，努力找准工作的结合点、切入点，大力搭建创新创效平台，激发改革内生动力和创新

促进发展新质生产力。活力。党的二十届三中全会提出，“推动劳动者、劳

动资料、劳动对象优化组合和更新跃升，催生新产

加强思想政治引领，凝聚发展新质生产力的思业、新模式、新动能，发展以高技术、高效能、高质量

想共识。新质生产力是人民美好生活向“新”力，也为特征的生产力”。产业工人是实施创新驱动发展

是职工群众向心力。只有人人向“新”而为，向心同战略、推进中国式现代化的重要力量。工会应履行

行，才能积蓄、迸发提“质”升级的澎湃力量。工会组产业工人队伍建设改革的牵头抓总职能，围绕实施

织作为党联系职工群众的桥梁纽带，应坚决贯彻落实制造强省、科教兴省、人才强省战略，整合创新资源

党中央决策部署，扛起加强职工思想政治引领的政治优势，汇聚职工创新动能。

责任，引导广大职工自觉服从服务党和国家工作大发挥劳模工匠在技术创新、技能传承、人才培养

042024·22

等方面的示范带动作用，将劳模和工匠人才创新工设置，加大专项职业能力考核项目开发力度，健全以

作室建在车间、生产线和项目上，推动建立跨区域、职业资格评价、职业技能等级认定和专项职业能力

跨行业、跨企业的创新工作室联盟。开展“劳模工匠考核为主要内容的技能人才评价制度。贯通高技能

助企行”专项行动等，实现资源共享、优势互补和创人才与专业技术人才职业发展路径，建立职业资格、

新成效跃升。推动企业将职工创新纳入企业研发体职业技能等级与相应职称、学历的双向比照认定制

系、企业绩效评价指标体系，组织职工开展科技创度，推动职业技能等级证书跨企业、跨区域互通

新、技术革新、技术协作，以及小发明、小创造、小革互认。

新、小设计、小建议“五小”活动等，认定职工优秀科

技创新成