三沙市2025-2026学年七年级下学期语文期中模拟试卷.docVIP

三沙市2025-2026学年七年级下学期语文期中模拟试卷

考试时间：60分钟，满分：100分

一、基础知识与运用（共20分）

1.下列加点字注音完全正确的一项是（）（2分）

A.玷污（diàn）诘责（jié）奔驰（chēng）

B.狡黠（xiá）愧怍（zuò）匀称（chèn）

C.骊歌（lí）朔风（shuò）深恶痛绝（wù）

D.潺潺（chán）惩罚（chéng）钦佩（qīn）

2.下列词语书写完全正确的一项是（）（2分）

A.气概瞬间墨守成规

B.憔悴憎恶惟妙惟肖

C.匀称纨绔惊慌失措

D.魁梧伶俐恪尽职守

3.下列句子没有语病的一项是（）（2分）

A.通过这次社会实践活动，使我认识到保护环境的重要性。

B.他的学习成绩优秀，并且是班上最大的。

C.学校开展读书活动，目的是为了提高同学们的阅读兴趣。

D.为了防止这类交通事故不再发生，我们必须采取有效措施。

4.依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是（）（2分）

（1）这位老科学家在科学领域取得了卓越的成就，值得我们______。

（2）面对困难，他毫不______，反而更加坚定了决心。

（3）这幅山水画色彩______，令人赏心悦目。

（4）他的讲解深入浅出，使我对这个复杂的问题______了。

A.敬仰懒惰鲜艳明白

B.敬重怯懦鲜艳了解

C.敬仰怯懦明快了解

D.敬重懒惰明快明白

5.下列关于文学常识的说法，不正确的一项是（）（2分）

A.《论语》是儒家经典著作，孔子是作者。

B.《阿长与山海经》选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》。

C.《叶圣陶先生二三事》的作者叶圣陶是我国现代著名作家、教育家。

D.《老王》的作者是杨绛，文章通过记叙与老王交往的故事，表达了对底层劳动人民的深切同情。

6.古诗文默写。（8分）

（1）________________，志在千里。（曹操《龟虽寿》）

（2）________________，不拘一格降人才。（龚自珍《己亥杂诗》）

（3）________________，化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗》）

（4）________________，铁马冰河入梦来。（陆游《十一月四日风雨大作》）

（5）________________，在乎山水之间也。（欧阳修《醉翁亭记》）

（6）________________，自缘身在最高层。（王安石《登飞来峰》）

二、阅读理解（共40分）

（一）阅读下面的文言文，完成7-9题。（共12分）

《论语》十二章

子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”

子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”

子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”

子曰：“温故而知新，可以为师矣。”

子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”

子曰：“发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。”

子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”

7.解释下列加点词语在文中的意思。（4分）

（1）时：________________（2）愠：________________

（3）肱：________________（4）省：__________________

8.翻译下列句子。（4分）

（1）学而时习之，不亦说乎？

（2）见贤思齐焉，见不贤而内自省也。

9.结合自己的理解，谈谈你对“人不知而不愠，不亦君子乎？”这句话的理解。（4分）

（二）阅读下面的现代文，完成10-13题。（共28分）

那树

余秋雨

那是上海灞陵路的一棵老树，不知从什么时候起，它就在那儿了。它不张扬，不炫耀，只是默默地站在那儿，看尽人来人往，看尽世事变迁。

树皮是深褐色的，布满了皱纹，像老人的皮肤。它的枝干粗壮，伸向天空，仿佛在寻找着什么。树叶是翠绿的，在阳光下闪闪发光，像一把把小扇子。风吹过，树叶沙沙作响，像是在诉说着什么。

我常常在树下看书，听风吹树叶的声音，感觉非常惬意。那时，我还不懂什么是珍惜，什么是爱护，只是尽情地享受着树带给我的快乐。

后来，我长大了，离开了上海。几年后，我回到上海，去看那棵老树。它依然在那里，但已经衰老了。树皮更加粗糙，枝干更加弯曲，树叶也fewer了。我站在树下，感到非常难过。

我知道，那棵老树已经经历了很多，它见证了上海的变迁，也见证了我的成长。它是一棵有故事的老树，我希望能把它的故事永远地记在心里。

10.文章开头写“不知从什么时候起，它就在那儿了”，这样写有什么作用？（4分）

11.文中划线的句子运用了哪些修辞手法？有什么表达效果？（6分）

12.结合文章内容，谈谈你对“那棵老树已经衰老了”的理解。（8分）

13.这篇文章表达了作者怎样的情感？你身边有类似“那棵老树”的人或事物吗？请结合自己的经