人教PEP版三年级上册英语精品教学课件 Unit 1 Part B 3 Start to read.pptVIP

**PartBHowcanwebeagoodfriend?3StarttoreadUnit1习题课件·人教PEP版英语三年级上册一、本单元学习了好多新单词。你能从方框中选出同类的单词写在横线上吗？ear,arm,handearbyehelplistenarmhandhishareearbyehelplistenarmhandhisharebye,hihelp,listen,share二、如何做一个好朋友呢？选词填空，补全典典的回答吧。helpcareHitoysnicehelpcareHitoysnice1.Isay“______”“Goodbye”tomyfriends.2.Isharemy______withfriends.3.Ilistenwith______.4.I______myfriends.5.Iam______tomyfriends.Howcanyoubeagoodfriend?toyscarehelpnice三、阅读绘本，完成下列任务。从小猴子身上我们可以学到什么？No!Ihavenofriends.Hey,Tony.Letsplaytogether.Letsplayagame.①_____Youllhavefriends.Isharemytoys.Thankyou.②______任务一：圈出你在绘本中读到的单词。listenfriendssmilesharethankplayhandmouth任务二：从下列句子中选择正确的选项填在相应的横线上，使绘本语意完整。A.Yousharetoys.B.Youlisten.C.Yousmile.D.Youarenice.A点拨：根据前面的小刺猬想和小猴子一起玩玩具，小猴子不给推测出猴子妈妈认为小猴子如果和朋友们分享玩具，他就会有朋友，故选A。①_____Youllhavefriends.A.Yousharetoys.B.Youlisten.C.Yousmile.D.Youarenice.D点拨：根据小猴子说的“Isharemytoys.”可推测出小马和小刺猬认为小猴子非常友善，故选D。Isharemytoys.Thankyou.②______任务三：根据绘本，勾选出绘本中小猴子最后和动物们成为朋友的原因。()Ilisten.()Ihelp.()Ishare.()Ismile.点拨：第三幅图中妈妈引导小猴子和朋友分享玩具后，小猴子终于有朋友了，故答案为“Ishare.”。√课堂总结这节课你有哪些收获？课后作业1.请完成教材对应练习2.请完成配套练习册相应练习题每天进步一点点，英语之路不再远Makealittleprogresseveryday,andtheroadtoEnglishmasteryisnotfar**