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2023年第6期题

教学参考卷

中子化学（总第598期）

ZHONGXUEHUAXUEJIAOXUECANKAO

基于高考评价体系的“电化学”试题分析及启示

宋志豪

（南宁师范大学化学与材料学院广西南宁530000)

摘要：基于“一核四层四翼”的高考评价体系，选取2017一2021年化学全国卷以及山东、江苏等地的高考电化学试题

进行分析。这类试题以学科前沿知识为背景，主要考查基础知识内容，侧重考查学生的理解与辨析、分析与推测能力。针

对试题特点简单总结出解答流程，提出以学科前沿为真实素材，培养学生信息提取加工能力；引发学生认知冲突，提高创

新意识与思维发展的建议。

关键词：高考评价体系；试题分析；电化学

中图分类号：G632.479文献标识码：B

文章编号：1002-2201(2023）06-0068-03

化学学科前沿知识不仅为中学教学提供了情境素况）02参与反应

材，而且通过与试题相融合，构建起复杂的知识与能力B.正极区溶液的pH降低、负极区溶液的pH升高

考查体系，成为测试学科能力的重要手段和实现形式。C.电池总反应为4VB²+110z+200H-+6H,0

一、高考“电化学”试题特点分析4VO-+8B(OH)4

1.以基础原理为起点，考查完整知识体系的建构D.电流由复合碳电极负载、VB,电极、KOH溶液

近年来，高考电化学试题设计形式越来越丰富新回到复合碳电极

颖，题目综合性和灵活性越来越强，但是在内容方面的分析：题干中已经给出了VB，电极反应方程式，故

考查往往是以基础原理为主，检验学生对完整知识体正负极的判断难度大大降低,因此,学生只需要在此基

系的掌握和建构,更加强调学生对基础原理知识的理础上进一步分析写出电池的总反应，问题就迎刃而解。

解内化以及灵活地迁移应用。试题涉及的基础性原理C选项考查方程式的书写，属于必备基础知识中的化

内容包括原电池正负电极的判断、电极方程式的书写、学语言与概念，从学科关键能力维度来看，属于理解与

带电粒子的迁移方向等，并且进一步考查电量和反应辨析。A、B选项考查的必备知识是反应变化与规律，

物量的关系计算和离子浓度变化等综合性问题。从学科关键能力来看，学生要在电极反应方程式的基

例1.一种高性能的碱性硼化钒（VB,）-空气电池础上进行推理，从而进行物质的量相关计算等，属于理

如图1所示，其中在VBz电极发生反应：VB,+160H-解与辨析、分析与推测。从考查要求来看，本题不仅需

-11e=VO-+2B(OH)4+4H,O。该电池工作时,要学生掌握原电池的基本工作原理,更需要建构完整、

下列说法错误的是（清晰的知识体系，实现知识的融会贯通，属于基础性和

负载综合性[1]

VB,电极复合碳电极

2.以真实情境为背景，考查信息的提取整合加工

一空气

在高考试题中，电化学一般以新型电池的工作原