原创力文档- 7
- 0
- 约1.78千字
- 约 3页
- 2025-08-18 发布于湖南
- 举报
《7加几》教案
一、教学目标
掌握7加几的计算方法，能正确计算7加2到7加9的算式结果。
巩固“凑十法”（把一个数分成3和几，与7凑成10后再计算），能清晰说出7加几的凑十过程。
在摆小棒、说过程的活动中，感受“凑十法”的简便性，培养计算兴趣和逻辑思维能力。
二、教学重难点
教学重点：用“凑十法”计算7加几——把另一个数分成3和几，7加3得10，再用10加剩下的数得出结果。
难点：灵活运用“凑十法”——根据另一个数的特点，快速确定分成“3和几”（如7+4，把4分成3和1），理解“凑十”的逻辑而非死记
文档评论（0）