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防诈骗主题班会小学生

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目录

壹

防诈骗教育意义

贰

常见诈骗类型介绍

叁

防诈骗技巧教授

肆

互动环节设计

伍

家长与学校合作

陆

后续跟进与反馈

防诈骗教育意义

第一章

提高安全意识

通过案例分析，让学生了解网络诈骗的常见手段，如冒充熟人、虚假中奖等。

认识网络诈骗

教育学生如何辨别信息真伪，不轻信未经验证的消息，提高自我保护意识。

培养信息辨识能力

指导学生保护个人信息，如不随意透露家庭住址、电话号码等敏感信息。

强化个人隐私保护

预防经济损失

提高个人财产安全意识

通过教育小学生识别诈骗手段，增强他们保护自己财产的能力，避免不必要的经济损失。

减少家庭财务负担

家长和孩子共同学习防诈骗知识，可以减少因孩子受骗导致的家庭财务损失，保障家庭经济安全。

培养正确金钱观

通过教育，让学生理解金钱是劳动成果的体现，培养他们珍惜每一分钱的意识。

认识金钱的价值

01

引导学生学习如何合理规划零花钱，避免盲目跟风和冲动消费，树立正确的消费观念。

学习合理消费

02

教育学生认识到金钱并非幸福的唯一来源，幸福更多来自于健康的人际关系和积极的生活态度。

辨识金钱与幸福的关系

03

常见诈骗类型介绍

第二章

网络诈骗手段

网络购物骗局

冒充熟人诈骗

骗子通过社交软件伪装成亲友，以借钱、急事等理由骗取钱财。

利用虚假的购物网站或平台，发布低价商品吸引消费者，收款后不发货。

游戏账号盗取

通过木马病毒或钓鱼网站盗取未成年人的游戏账号和密码，进而售卖或盗取虚拟财产。

电话诈骗案例

骗子冒充警察或法院工作人员，声称孩子涉及犯罪，要求转账以“证明清白”。

冒充公检法诈骗

01

02

骗子通过电话告知孩子中了大奖，但需要先支付“手续费”或“税费”才能领奖。

中奖诈骗电话

03

骗子模仿孩子熟悉的人的声音，谎称遇到紧急情况需要借钱，诱使孩子转账。

冒充熟人借钱

校园周边诈骗

骗子冒充学校老师或家长，通过电话或信息要求学生转交钱款或提供个人信息。

01

诈骗者在学校周边兜售假冒伪劣的学习用品或玩具，以低价吸引学生购买。

02

利用学生对网络游戏的热爱，通过售卖游戏币、装备等手段骗取学生钱财。

03

骗子假装遇到困难，如丢失钱包或手机，向学生求助并索要金钱帮助。

04

假冒老师或家长诈骗

售卖假冒学习用品

网络游戏诈骗

求助型诈骗

防诈骗技巧教授

第三章

辨别信息真伪

提醒学生对于要求转账、提供个人信息等异常请求保持警惕，及时与家长或老师沟通确认。

警惕异常请求

教授学生通过官方渠道或可靠的信息源核实收到的信息，如电话银行、官方网站等。

核实信息内容

教育学生识别信息来源，如官方通知、家长和老师的指导，避免轻信不明链接或消息。

检查信息来源

安全使用网络

教育学生不要轻信不明链接，检查网站的安全证书，避免个人信息被盗取。

识别钓鱼网站

强调不在网络上透露家庭住址、电话号码等敏感信息，以防被不法分子利用。

不透露个人信息

指导学生使用复杂密码，并定期更换，防止账户被非法登录和信息泄露。

设置强密码

应对策略与建议

家长应加强与孩子的沟通，教育他们不要轻信陌生人，尤其在涉及金钱时要先与家长确认。

家长的监护作用

学校应定期举办防诈骗讲座，通过角色扮演和情景模拟，提高学生的实际应对能力。

学校的角色

家长和学校可以使用防诈骗软件或应用程序，帮助监控和过滤不良信息，保护学生安全。

利用技术手段

互动环节设计

第四章

角色扮演游戏

学生扮演诈骗者和受害者，通过电话模拟诈骗场景，教育学生识别和应对诈骗电话。

模拟诈骗电话

01

孩子们在模拟银行场景中，学习如何在银行遇到诈骗时保持警惕，正确处理。

银行防骗情景剧

02

通过角色扮演，让学生了解网络购物中可能遇到的诈骗手段，以及如何安全购物。

网络购物陷阱

03

案例分析讨论

真实诈骗案例分享

通过讲述真实的诈骗案例，让学生了解诈骗手法，提高警惕。

角色扮演模拟

学生分组进行角色扮演，模拟诈骗场景，学习如何应对和防范。

讨论与反思

在案例分析后，引导学生讨论诈骗发生的原因和后果，培养批判性思维。

防骗知识问答

应对校园诈骗

识别网络诈骗

01

03

通过问答让学生学会如何应对校园内的诈骗行为，例如假冒老师收费、同学间借钱不还等情形。

通过问答形式教授学生如何识别钓鱼网站、虚假广告等网络诈骗手段。

02

设计问题让学生了解电话诈骗的常见手段，如冒充熟人借钱、中奖诈骗等。

防范电话诈骗

家长与学校合作

第五章

家长教育指导

识别网络诈骗

01

家长应教育孩子识别网络诈骗，如不点击不明链接，不轻信游戏中的“免费”诱惑。

防范电话诈骗

02

指导孩子如何应对陌生人的电话，不透露个人信息，不轻信“家长出事”等紧急电话诈骗。

建立安全意识

03

家长需与孩子共同学习安全知识，如不与陌生人走，不接受陌生