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- 2025-08-18 发布于四川
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第二章设计的基础第二;一、创新技法1、发现创造法2、;发现创造法01充分利用被发现的;改进创造法是对已有的事物、技术;主体附加法01在原有事物或技术;联想创造法01是经常把各种技术;头脑风暴原指精神病患者头脑中短;“头脑风暴法”是由现代创造学的;自由畅想,大家不受任何条条框框;活动过程1、在一个小组或者大;⑦不强调个人的成绩,应以小组的;1一是联想反应。在集体讨论问题;“头脑风暴活动”不是简单起到集;1、特性列举法:是通过对研究对;实施步骤①对象剖析:将研究对;热水壶的特征列举法革新全体:水;人们常常有一种惰性,对于看惯了;缺点列举法是应用广泛、效果显著;我们在上发现与明确问题一课时,;运用缺点列举法发明成功的实例?;【小结】创造技法;单击此处添加大标题内容;检核表法用奥斯本检核表法激发学;01奥斯本检核表法是美国A?F;用途有无新的用途?是否有新的使;运用奥斯本检核表法进行设计创意;010203有无新的用途?是;要是我们的鼠标也能当U盘用就好;01有无类似的东西?02利用;发现的问题:现在流行系列产品,;可否增加些什么?可否提高性能?;产生的创意:制作安全系列。针对;可否减少些什么?可否密集?;发现的问题:有些U盘比较厚,体;01可否改变功能?可否改变颜;发现的问题:U盘的同质化现象,有什么别的排;发现的问题:;可否变换因果关系?有无可互换;发现的问题:;可否颠倒?是否颠倒正负?可;发现的问题:经常用完U盘后,盖;可否重新组合?可否尝试混合?;发现的问题:;奥斯本检核表法的核心是改进,或;【课堂作业】检核项目新产品名称;01影响技术发明和创新的诸多因;再见!
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