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幼儿园大型户外活动总结

幼儿园大型户外活动总结1为全面贯彻《幼儿园教育指导纲要》（试行）精神，丰富幼儿园户外体育活动内容，进一步探索户外体育活动的形式和方法，提高儿童整体素质，促进儿童身心健康成长，市教育局于今年4月发布《__市教育局关于举办六·一、儿童户外体育活动通知(辽教函)〔__〕5)部署活动。7月11日，市教育局基础教育部、市教育学院小教部、县、区教育局联合组成评审小组，对幼儿园户外体育活动进行评价。在县、区初评的基础上，全市35所幼儿园3000多名儿童参加了市级评价活动。根据幼儿园的性质，参与幼儿园分为三组。评委背对背评分总结后，共评一等奖4个，二等奖7个，三等奖11个。活动总结如下：

一、领导重视，幼儿园参与活动热情高

县、区有关部门和市直属幼儿园领导高度重视此次活动。各县、区有关部门和各级幼儿园都能积极认真地组织活动。一是抓得早落实。从年初开始，幼儿园将活动纳入幼儿园日常工作，选拔专门教师负责活动；二是县、区有关部门可以积极组织幼儿园教师结合当地幼儿园的实际组织活动，在选拔的基础上，从不同层次、不同角度选择代表性幼儿园参加市级比赛，突出健康的主题。

二、面对所有的孩子，让每个孩子都能体验到参与活动的快乐

本次活动最突出的特点之一是真正以儿童为主体，活动面向每个孩子，让每个孩子都能感受到参加集体活动带来的快乐。所有市级幼儿园均为幼儿园儿童参加活动，县、区中央幼儿园和部分私立幼儿园也参加了整个幼儿园，部分幼儿园为中产阶级以上儿童参加活动。参加该市评估的人数已超过3000人。

三、活动形式多样，体现了园本特色

市实验幼儿园以奥运会为主题，安排了一系列体育活动。孩子们在表演过程中不断调动情绪。随着国旗的升起，孩子们唱国歌。

第三幼儿园充分发挥其活动场地的优势，结合传统优秀的体育活动内容和现代体育活动形式，整合幼儿园开展的外语教学活动，反映了幼儿园户外体育活动的多样化。

__县一实验小学幼儿园、二实验小学幼儿园__县__、安恕中心幼儿园在活动中展示了其独特的优势，展示了公立幼儿园的品牌形象和风格。龙山、西安区私立幼儿园也对该活动有较高的了解。在区教育行政部门的领导下，他们积极参与该活动，也展示了私立幼儿园的独特魅力。

四、活动内容新颖，利旧利废

幼儿园教师充分发挥他们的想象力和创造力，周围可用的各种废物进入儿童活动设备，如汽车轮胎、拖把、饮料瓶、罐等，幼儿园将现有的活动设备改造成另一种新的活动设备。

教师在儿童自由操和器械操的音乐选择上也很有创意，有的旋律激昂，有的欢快优美，有的跳跃轻快。

在队列队形的变换上也充分体现了幼儿的特点。孩子们走成三角形、圆形、六边形，还有的摆出了国旗、六一等造型。

简而言之，该活动充分展示了幼儿园户外体育活动的重要性和独特魅力，增强了相关部门和幼儿园对户外体育活动的理解，提高了幼儿园户外体育活动的质量，促进了幼儿园户外体育活动的深入发展。幼儿园大型户外活动总结2

鉴此，我们大班组积极贯彻落实《规程》精神，在保证每天一小时户外体育活动时间的基础上，因地制宜，不断优化幼儿户外体育游戏活动，以进一步提高对开展幼儿户外体育游戏活动重要性的认识，真正促进幼儿身心的全面发展。参照新纲要的精神，我团队遵循以下原则：

一、实施活动的原则

1、目标性原则

以儿童发展目标为核心，有机结合幼儿园的各种教育因素。新纲要提出的教育保护目标是制定儿童发展目标的指导思想，儿童健康发展是制定目标的理论基础。儿童身心发展的特点是设定目标的现实依据。根据实现目标的需要，选择相应的教育内容、教育方法和手段，克服过去教育工作的重点，忽视教育目的。

2、发展性原则

儿童体育游戏活动的起点和目的地是促进儿童的发展。发展不仅体现在儿童知识和技能的增长上，也体现在儿童心理功能和身体素质的提高上。儿童的发展规律不仅遵循一般规律，而且反映了个体差异。为此，我们团队对儿童体育游戏活动的指导必须着眼于促进儿童身心各方面的和谐发展和素质的全面提高。从观察和研究儿童开始，了解每个儿童的发展需求，根据每个儿童发展的不同特点，根据人的教学，促进每个儿童在不同水平上的充分发展。

3、发挥教师主导作用与儿童主动性相结合的原则

我们团队指导儿童开展户外体育游戏活动，是一个有计划、有目的地对儿童施加教育影响，促进儿童全面发展的过程。因此，教师的作用体现在幼儿园户外体育游戏活动的组织上，根据儿童的发展需要、计划，为儿童提供良好的教育环境，激发和引导儿童积极与环境相互作用。在教育过程中观察和指导儿童，充分认识到儿童的发展是一个积极的过程，没有儿童的积极参与，任何教育都很难取得良好的效果。因此，我们应该尊重儿童的兴趣和需求，注意和激发儿童的内在动机，调整儿童的主动性和热