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第十章中国在世界中—八年级下册地理人教版期末四步复习法
一、学习目标整合
对应课程标准章节内容学习目标
运用地图及其他地理工具,从不同媒体
1.认识我国在世界的地位,知道我
及生活体验中获取并运用有关中国地理的
国是世界最大的发展中国家。
信息资料,描述和说明中国基本的地理面
2.了解我国取得了哪些举世瞩目的
貌,表达热爱祖国的情感;能够描述中国
发展成就。
不同地区的主要地理特征,比较区域差
3.掌握我国在发展过程中面临的挑
异,从区域的视角说明人类活动与自然环中国在世
战,分析应难点怎样面对挑战。
境和资源的关系,初步形成因地制宜发展界中
4.理解我国要做负责任的大国的含
的观念;能够观察、描述、解释家乡生产
义。
生活中的地理事物和现象,表现出主动学
5.了解中国与世界的联系,并通过
习及问题探究的意识和能力;能够在生
实例了解我国是如何做负责任的大
活、学习中积极参与相关的公益活动,具
国。
有社会责任感。
二、思维导图回顾知识
三、重难知识易混易错
1.举世瞩目的发展成就
(1)我国是世界最大的发展中国家
2
()我国取得了举世瞩目的发展成就
例:人类自古就有飞天梦,一直在尝试探索太空的奥秘。经过几代航天人攻坚克难,中国在
太空探索中取得了巨大成就。下列成就中属于中国太空探索成就的是()
①东方1号
②嫦娥一号
③神舟五号
④东方红一号
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
答案:D
20072003
解析:年,我国成功发射首个月球探测器——“嫦娥一号”;年,“神舟五号”飞
船圆满完成我国首次载人航天飞行;1970年4月24日,我国自行设计、制造的第一颗人造
地球卫星“东方红一号”,由“长征一号”运载火箭一次发射成功,②③④正确;“东方1
DD
号”是前苏联的太空飞船,①错误。综上,正确。故选。
2.发展中面临的挑战
挑战表现解决措施
人地关系不人口、资源、环境的矛盾协调人地关系,建设生态文明,走可持续发展的
够和谐越来越突出道路
东、中、西部发展极不平实施西部大开发、振兴东北地区等老工业基地、
区域发展不
衡,沿海与内地以及城乡促进中部地区崛起、推动城乡发展一体化等重大
平衡
之间经济发展差距较大战略
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