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小矮人的南瓜
教学内容《小矮人的南瓜》幼儿园大班语言教学微课以田园劳动的生动场景展开，老师先展示长满南瓜的菜园图片，有圆滚滚的大南瓜、绿油油的藤蔓、忙碌的小矮人身影，引导孩子们说说看到了什么，随后用活泼的语调讲述小矮人与南瓜的故事。课程中，老师讲解小矮人在春天种下南瓜籽，每天浇水、施肥，看着嫩芽慢慢长大，结出一个个小南瓜，后来南瓜长得又大又重，小矮人搬不动，就想办法请朋友帮忙，大家一起把南瓜运回家，做成南瓜饼、南瓜汤，分享劳动的成果。老师讲述时着重描述小矮人的动作和心情，比如“浇水时弯腰轻轻洒，看着嫩芽长高会拍手笑”“搬不动南瓜时皱眉挠头，朋友来帮忙时笑得合不拢嘴”，帮助孩子们感受劳动的过程与合作的快乐。接着，老师带领孩子们重复描述种植与收获的词语，比如“播种”“浇水”“丰收”“分享”，并鼓励大家模仿小矮人劳动的样子，比如做浇水、搬东西的动作，在互动中加深对故事的理解。之后组织互动环节，出示南瓜的不同做法图片，如蒸南瓜、南瓜粥，让孩子们说说自己想怎么吃，鼓励用完整的句子表达，比如“我想把南瓜做成甜甜的饼”。老师还会结合故事引导孩子们思考遇到困难该怎么办，比如“像小矮人一样请朋友帮忙”。最后引导孩子们讨论劳动的意义，比如“付出努力才能有收获”。整个微课通过讲解、模仿、互动等形式，让孩子们在轻松的氛围中感受劳动的乐趣，理解合作的重要性，提升语言表达能力。
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