电脑兴趣小组活动开展情况.pptVIP

第1页，共40页，星期日，2025年，2月5日电脑兴趣小组活动开展情况我校自1995年开设计算机课程以来，每学期都开展电脑兴趣小组活动。实践证明，这个活动的开展，不仅能提高学生对信息的处理、应用能力，同时也为我校在教育部门举办的各类电脑比赛中获得了不少的荣誉。下面简单地说一说我们开展这个活动的情况：第2页，共40页，星期日，2025年，2月5日一、定时开展活动，活动时做到有内容、有组织，保证质量我校将这个活动定在每周一、三、四下午放学5:00——6:00进行，开学初要制定活动计划，期末则要写活动总结。内容分阶段、分专题进行，主要有金山画王笔、Windows画图、wps、word、Internet应用、Photoshop、PowerPoint、FrontPage、Flash等。训练时从易到难，要求学生做的练习也是从简单到复杂。通过训练，学生大部分能够综合运用，创作出高水平、高质量、反映一定主题的电脑绘画作品、电脑小报、多媒体电子作品；也能较熟练地收集、处理、应用因特网上的信息；部分学生还能做出较高水平的电脑动画、网页。第3页，共40页，星期日，2025年，2月5日二、规范管理（一）制定严格的规章制度学生参加这个小组时要面试、填报名表，并且要家长写意见、签名。小组有严格的规章制度，要求小组成员必须严格遵守，要做到依时参加、不旷课、不迟到，事假、病假不能出席活动的，要向老师请假，说明原因。活动时服从老师的安排，不得在训练时间里玩游戏。违纪者，给予警告，严重的暂时退出兴趣小组。第4页，共40页，星期日，2025年，2月5日红英小学电脑兴趣小组学生档案记录表姓名性别班别出生年月家庭住址联系电话E--mail爱好（特长）父亲姓名文化程度联系电话工作单位母亲名文化程度联系电话工作单位家长意见家长签名：年月日第5页，共40页，星期日，2025年，2月5日(二)与家长保持联系通过电话、E-mail与家长联系，让家长了解小孩在校的训练情况，从而加倍支持小孩参加这一有益的活动。（三）多用赞赏的语言鼓励、表扬，激发学生学习的信心和激情。第6页，共40页，星期日，2025年，2月5日三、在训练中注意收集学生的优秀作品，有参赛价值的不断加工、修改、提升档次比如，多媒体电子报刊、网页、电脑动画这类作品都要经过反反复复地修改、加工，才能提升作品的质量。第7页，共40页，星期日，2025年，2月5日四、辅导学生选择新颖的主题进行创作平常鼓励学生多看各类课外书籍，欣赏各种电脑作品时，多问些为什么，注意从别人的作品中吸收、学习别人的长处，提高自己的能力。第8页，共40页，星期日，2025年，2月5日五、做好比赛前的校内选拔赛我们这个学科，每年都有两个比赛，一个是在第二学期开学初上交作品的“全国中小学电脑作品制作活动”，一个是在4月份的天河区、广州市的现场电脑绘画、电脑小报比赛。对于全国大赛，通常我是在上学期的期末，就与学生通过欣赏历届全国各地获奖的作品，然后分析、探讨、确定自己要创作的作品主题，之后，利用寒假这一个月的时间进行创作。开学后，兴趣小组开始训练了，再由老师对作品提出一些修改意见，进而让学生不断修改，最后成型。如果平时的训练中，学生有创作出符合大赛主题的作品，这个时候也可以通过再次加工、修改，参加比赛。而对于4月份的现场赛，我安排在上交全国大赛作品后的一个月里，在小组里不断地开展一周一次的模拟比赛，经过三至四轮模拟比赛之后，大概在4月初最终确定代表学校参赛的学生。接下来距离比赛所剩的日子，就会把精力放在参赛的几位学生身上，对他们加强训练。第9页，共40页，星期日，2025年，2月5日以上是我在开展“电脑兴趣小组”时的一些做法，那么，具体到某个模块，又有一些细节上的不同，就拿第一册中的“用计算机画画”这个模块来说吧，有些老师觉得不太好把握。几年前，我也曾经迷茫过、不知所措，幸亏杨磊老师及时地给我们区的教师提出正确的课程指导意见，在这个意见的指导下，我找到了路子，在接下来的这点时间里，我想借这个难得的机会与大家一起探讨一下，说一说自己的做法和一些感受、体会：总